– Он слабее меня, но один достать его я не смогу.
– Сможешь, если мы его отвлечём. – предложил Фэш.
– Как?
– Его главная цель – Елизавета. Если она отвлечёт его внимание…
– Мы не можем рисковать ей!
– Сначала дослушай! Елизавета отвлечёт его внимание на себя, Грег естественно пошлёт взрыв. Он знает, что мы будем защищать её, поэтому Даниэль защитит её. Скорее всего он может колдовать обоими руками. Я и Белфайр нападём со второй стороны. Он не сможет создать третий взрыв, ведь обе руки будут заняты. И ты добьёшь его.
– Времени на другой план у нас нет. – сказала Елизавета.
– Значит стоит попробовать исполнить этот. – сказал Даниэль.
– Ладно, если все поддерживают этот план, то я согласен на его исполнение. – сказал Александр.
– Тогда, – сказал Фэш. – начинаем выполнять!
Елизавета резко выбежала из укрытия. Грег направил первый взрыв. Даниэль встал на её защиту. В то же время с другой стороны Бомбера атаковали Фэш и Белфайр. Грег заметил это, и направил второй взрыв, другой рукой, на них. И в этот же момент на него набросился Александр.
– Пора с этим кончать! – Александр обвил руку водой, и нанёс решающий удар.
Грег отлетел в стену.
– А теперь колись. – сказал Александр. – Почему хотел убить Елизавету?
– Потому что это нужно Хозяину. – ответил Бомбер.
– Какому Хозяину? Кто повелел тебе убить её, и зачем?
– Не знаю зачем, просто это ему нужно.
– Кому?
– Хех. Кас…
Бомбер засиял, и взорвался.
– Вот чёрт! – выругался Фэш.
– Он не мог сделать бомбу из самого себя. – сказал Александр. – Видимо на него было наложено заклятье наблюдения. Не смотря на невинное название из-за него можно умереть.
– Как?
Приволжный объяснил механизм работы заклятья.
– Значит мы выяснили: у него был Хозяин, он достаточно силён. – подытожил Фэш.
– И услышали отрывок его имени. – сказал Александр.
– Это ещё и означает, что тот же Хозяин послал убийц к дому Кастелло.
– Кто он такой?
– И зачем ему твоя смерть?
– Я не знаю. – сказала Елизавета.
Тренировка с поглощением
На следующий день продолжилась учёба. В магической школе преподаются не только предметы, связанные с магией. Ученики также обучаются предметам из обычных школ. Ведь магам, так или иначе, нужно жить среди обычных людей. Фэш разговаривал с Даниэлем на биологии.
– Зачем нам эти предметы? – спросил Фэш.
– Мы должны их изучать, как и обычные люди. Маги живут совместно с людьми, сам же знаешь. – ответил Даниэль.