Richard Dadd (1 de agosto de 1817 – 7 de enero de 1886) fue un pintor inglés de la era victoriana, conocido por sus representaciones de hadas y otros temas sobrenaturales, escenas orientalistas y escenas de género enigmáticas, representadas con detalles obsesivamente minúsculos. La mayoría de las obras por las que es más conocido se crearon mientras era paciente en los hospitales de Bethlem y Broadmoor.
En 1842, participó en una expedición a Grecia y Oriente Medio, donde en diciembre, mientras navegaba por el Nilo, experimentó un trastorno espiritual: se sintió como la encarnación del dios egipcio Osiris (el incidente se consideró una insolación). De camino a casa, en Roma y París, Dadd perdió el control varias veces más.
Después de regresar en 1843, fue declarado enfermo mental y puesto al cuidado de su familia. En agosto de 1843, viendo en su padre la encarnación del diablo, Dadd lo mató con un cuchillo (cortándole la garganta y rematándolo con un cuchillo en el pecho) y se fue a París; en el camino, intentó matar (o mató) a otra persona, fue capturado en París por la policía y confesó haber cometido parricidio.
Los investigadores modernos sugieren que padecía esquizofrenia (aparentemente, estaba genéticamente predispuesto a ella; todos sus hermanos se convirtieron en víctimas de un trastorno mental) o trastorno bipolar. Dadd fue colocado en el Bedlam Psychiatric Hospital, desde donde fue trasladado a Broadmoor en 1864.
Dadd pasó casi el resto de su vida en varios hospitales, donde continuó pintando. Fue allí donde Richard creó sus obras más famosas, entre ellas “El swing magistral de un leñador fabuloso”.
Richard Dadd nació el 1 de agosto de 1817, la fórmula octanalítica de la personalidad
19 día lunar / 43-Piscis / 86% – //31-Leo / 3-43-Ox.
La fórmula muestra los rasgos congénitos de la personalidad:
– Richard Dadd nació en la fase de “luna menguante”, la iluminación de la superficie de la luna es 86%;
– habilidades gerenciales dominantes congénitas pronunciadas (“cuatro” dos veces como primer dominante);
– habilidades creativas dominantes congénitas expresadas hipertrofiadas (“tres” como dominante de fondo, como primer dominante y dos veces como segundo dominante);
– habilidades analíticas dominantes congénitas (“uno” como segundo dominante);