– На сегодняшний день наиболее успешным показал себя демократический строй. Несмотря на очевидные недостатки, связанные скорее с человеческим фактором, развитие демократических стран показало преимущество перед иными формами.
Марат снова поднял руку.
– Сафаров, хочешь что-то добавить?
– Владимир Сергеевич, так получается нам столько лет врали?
– Что значит “врали”?
– Помните слова нашего гимна: “Союз нерушимый республик свободных”. Два года назад СССР распался. Как может “нерушимый” союз развалиться?
Владимир Сергеевич часто заморгал, подыскивая ответ.
– Ну, Союз не сам распался, ему помогли. Горбачев, например…
– Как один или несколько человек могут развалить “нерушимый” союз? Получается, он оказался вовсе не таким “нерушимым”? Колосс на глиняных ногах? Значит мы все это время верили в ложь?!
Класс оживился. Спорить с директором школы осмелится не каждый.
– А где тогда правда? Может и то, что он “созданный волей народа”, это тоже вранье? – не унимался Сафаров.
– Ну, постойте, молодой человек, Союз был нерушимым. Например, мы победили фашизм, – аргументировал Владимир Сергеевич.
– Это да, но я читал, что первые десять лет у нас победу не отмечали. Не праздник это был. Тихо пили от горя. Слишком большую цену отдали за победу. Хотя, это совсем другая тема.
– Сафаров, ты че споришь с учителем? – насмешливо сказала одна из девочек. – Самый умный что-ль?
Класс поначалу захохотал, но увидев хмурое лицо директора школы, затих. Усы Владимира Сергеевича оттопырились, как у кота. Он прошел перед доской, похлопал по ладони указкой и ответил:
– История показывает, что люди, даже наделенные властью, могут заблуждаться. Мы еще до конца не знаем, почему такое государство, такое мощное, как СССР, распалось. Но мы должны сделать выводы и жить дальше, строить новую страну, стремиться к лучшему.
– А где гарантия, что теперь нам будут говорить правду? – не унимался Марат. Учитель строго посмотрел на него, неожиданно расплылся в добродушной улыбке и сказал:
– Интересные у тебя рассуждения, Сафаров. Знаешь, приходи-ка сегодня вечером к нам домой, и мы побеседуем на эту тему за чашечкой чая. И Лариса Федоровна, моя жена, будет очень рада. Нам нравятся такие беседы. А почему бы нет?
– А можно и нам? – подала голос Светка Лавочкина с соседней парты.
– И вы тоже приходите. Знаете, все приходите. Все, кто хочет об этом поговорить. Приходите к нам сегодня к семи, – радушно пригласил директор школы. Ученики оживились, зашумели, и на этой веселой ноте прозвенел звонок.