– Качественное проведение времени с ребёнком.
Да, сейчас мы очень сильно стараемся уделять время нашим детям: водить их на кружки, делать ремонт в детской комнате, покупать новые игрушки. Но при этом, не замечать главного.
«Я хочу умереть, чтобы посмотреть, кому я на самом деле нужна и как по мне переживают». «Я испытываю проблемы с друзьями, все от меня отворачиваются» – слова подростка, которого уже нет в живых.
На что мы взрослые говорим: Нет, это неправда! У тебя ведь много друзей. «Я не нужна родителям, я плохо себя веду и пью вредные напитки». – Это неправда! Ты что?!
Правда лишь в том, что чувствует человек. Хотите доказывать свою? Можете это делать, имеете право, но не забывайте, что ваш оппонент не равен вам по возрасту. Битву можно выиграть, но проиграть в жизни. Это не война. Это отношения. И их надо выстраивать.
Пытаясь понять своего ребёнка, первое что нужно сделать это подумать, а как бы я поступил(а) в этой ситуации? Стал(а) бы я молчать если бы меня обзывали и задирали в школе? Смог(ла) бы я успокоится и настроиться на учебу, если со мной никто не общается в классе? А второе, о чем нужно подумать, это почему так происходит? И как я могу помочь своему ребёнку в этой ситуации?
Не забыли ли вы самое главное в воспитании детей?! Чувствуют ли они вашу любовь и принятие в данный момент?!
Свобода выбора. Свобода слова.
Пусть ваш ребенок выбирает сам. «Если хочешь поиграть со своим грузовиком здесь, то делая это так, чтобы не портить стену. А может быть, тебе лучше поиграть с ним в песочнице?», «Теперь ты пойдешь со мной сам или мне понести тебя на руках?», «Ты оденешься здесь или в машине?».
«Ты почистишь зубки до или после того, как я тебе почитаю?», «Ты покормишь собаку или вынесешь мусор?», «Ты выйдешь из комнаты сам или хочешь, чтобы я тебя вывел?»
Расскажу один случай. Работала я однажды с подростком, по поводу жалоб на сильные ежедневные головные боли.
В ходе продолжительных бесед с девочкой и матерью стало известно, что головные боли усилились в последний год после смерти бабушки девочки, с которой она была очень близка и проводила большую часть времени, а сами головные боли беспокоят с начальной школы. По словам мамы, ей приходится все время контролировать дочь «иначе она просто будет лежать и ничего не делать».