Проект «Территория сказки» - страница 36

Шрифт
Интервал


Внимательно изучив философию символов и энциклопедию оккультизма, я получил к размышлению, огромное количество новой для себя информации. Магические алфавиты, знаки, символы, мистическое толкование привычных геометрических фигур, цифр и законов. Как здесь отделить зёрна от плевел? Не выдавая желаемое за действительное.

И я с головой погрузился в интересную исследовательскую работу. Помня заповедь искателя истины: «Пока ты не сделал что-то практически, ты не знаешь ничего». Я моделировал, проявлял предметно, магические символы и мистические смыслы. Вплетая это в дизайн подсвечников и рамы для зеркал.

Подаренное Судьбой время, оказалось познавательным и плодотворным. Тратить время на свой интерес, было увлекательно, приятно и полезно.

Несмотря на инцидент с «рекламой», это было и время наилучших, личных отношений с Наставником. Он принимал живое участие, в моей новой деятельности. Мы вместе обсуждали формы, размеры, внешний вид и эффективность применения волшебных вещей. Формировали цены и изучали спрос.

Рекламируя участникам семинаров волшебные вещи, Наставник не обходил вниманием и их автора. С его лёгкой руки, я постепенно обретал славу талантливого мастера и практикующего Мага. Всё это способствовало, так нужному мне тогда, самоутверждению.

На волне творческого подъёма, я экспериментировал и в живописи. Ища наиболее удачный способ отображения новых знаний на холсте.

Хорошо прописанный морской пейзаж, пользовался спросом, во все времена. Если везло с заказом, я делал копии с полотен всемирно известного мариниста, чтобы немного заработать. Но побудительной причиной, не всегда были деньги. В молодости, копируя полотна Великих мастеров, я учился живописи. То есть, написать картину так, чтобы изображение оживало.

Особенно актуально, это было для «марин». Картин- изображающих морскую стихию. Здесь мало, точно повторить, за мастером все линии и соблюсти цветовую гамму. Нужно вдохнуть в картину жизнь. Зритель должен почувствовать движение волн, увидеть ветер, ощутить вкус соли и запах водорослей. Такова магия живого письма гениальных художников.

Система созданная Наставником, не имела Идеи высокого прикрепления. Не имела цели горизонтального развития, как энергоинформационная Сеть Бодхисаттвы. Масштаб сознания создателя, определял мотивы, задачи и амплитуду интересов. Система Бодхисаттвы, была связью, между Небом и Землёй, Наставник же, создал систему подобия.