Кроме того, создание новой виртуальной реальности внутри существующей может быть ограничено функциональностью и возможностями текущей виртуальной реальности. Например, если сущест
Не удалось завершить операцию.
*(у интервьюируемого произошел коллапс системы виртуальных реальностей)
«Рано начнешь работать, рано станешь достойным членом общества!»
«Исполнилось тринадцать – настало время выбирать, как помочь своей стране!»
«Пока другие бодаются, мы развиваемся!»
«Двадцать, а стажа работы нет? Тем ли ты занимаешься?»
Агитационные слоганы всегда были довольно популярны в Гэпонии. Они разлетались по этому островному государству, как эхо расходится по пещере. И не то чтобы люди слепо в них верили, нет. Они верили самоотверженно, пылко, и притом совершенно осознанно.
Жители Гэпонии всегда были очень трудолюбивыми и добросовестными, а оттого и чуточку закрытыми. Нелегко изливать кому-то душу и вместе с тем поддерживать дух работоспособности и эффективности. Многие как раз делали выбор в пользу реализации, а не близости, что поощрялось обществом.
Казалось бы, все было против них! И земля не самая плодородная, и территория небольшая. Достойно прожить можно было только опираясь на собственный несгибаемый дух и готовность трудиться!
Не раз послы из других стран восторгались работоспособностью жителей Гэпонии. Кто-то считал это неестественным. Но они просто не могли по-другому. И похвалу принимали как само собой разумеющееся, потому что предмет похвалы для них был данностью.
Города строились, деревни превращались в поселки, потом – в мегаполисы, и время шло. А территорий все не прибавлялось. Возможность построения искусственных территорий в океане была под вопросом. Выбрали строительство по вертикали и снизили официальный возраст трудоспособности.
А с чего бы его не понижать? Дети, воспитываемые в Гэпонии, отличались своими интеллектом и сообразительностью, ответственностью и сознательностью. Зачем же сдерживать юношеский запал, преграждая дорогу к дальнейшему образованию или к работе?
К тому же десять часов, отданных труду, были намного полезнее для духа и разума, чем столько же времени, проведенного за планшетом.
Проходил десяток лет, и возраст окончания школы смещался на годик-другой. Только так могла выстоять Гэпония. И люди это понимали.