Книга первоклассных сказок. Книга создана коллективом обучающихся 1-го «А» класса ГБОУ «Школа №1574» - страница 2

Когда они добрались до Башмачка, он был рад подарку Деда Мороза и тоже захотел разносить подарки. Такая же история повторилась, когда они добрались до Мурика, он тоже захотел пойти с ними. Все остальные, к кому они заглядывали, так же постепенно к ним присоединялись.

Наконец, они дошли до всех адресатов. Время шло, становилось совсем темно. Начался снегопад. В лесу стало слышно карканье ворон и завывание волков. Дедушка заволновался, что они не успеют нарядить свою елку до Нового года. Все спешили, но идти было тяжело, да и страшновато!

Вдруг вдали послышался звук колокольчика – это возвращался домой Дедушка Мороз. Когда он подъехал к ним, то понял, что Хрусталик выполнил его просьбу, и был очень этим доволен. А еще порадовался, что ребята дружные и решил им помочь! Дедушку Хрусталика он посадил на сиденье рядом с собой, а остальные дракончики сели в сани на то место, где были подарки, и все уместились. Тройка белоснежных лошадей Деда Мороза быстро домчала всех друзей до домика Хрусталика.

Дед Мороз пожелал всем доброго Нового года и отправился дальше.

К этому времени вернулись домой папа и мама Хрусталика и нарядили игрушками елку. А потом дети и взрослые вместе приготовили праздничный стол. Там были и торт, и пирожные, было много фруктов и конфет. Заглянули соседи, пришли родители за своими детьми. Всем было весело, все были рады!

Новогодний праздник удался!

Жил-был мальчик, и было ему шесть лет. Мальчику очень хотелось поскорее пойти в школу, чтобы научиться хорошо и быстро читать. Он с нетерпением ждал, когда ему исполнится семь. И вот этот радостный миг настал -он с портфелем за плечами отправился в школу!

Началась учеба. Сначала ребята изучали букву А, потом Я, затем О и так далее.

И так они выучили весь алфавит. С помощью выученных букв мальчик с одноклассниками научился собирать слова, а из слов- предложения. Так и читать научились! Мальчик был счастлив!

Давно стоял на этом живописном перекрестке наш светофор. За то, что он всегда исправно работал и помогал в регулировании дорожного движения, его уважительно прозвали Светофор Светофорович. Каждый день, из года в год, он стоял на своем месте, и не проходило ни одной минуты, чтобы его помощь и мастерство не потребовались. Он всегда следил за тем, как участники дорожного движения соблюдают правила дорожного движения. Если он замечал, что автомобиль несется с большой скоростью, а к пешеходному переходу подходили люди, он заранее подавал сигнал машине, чтобы она успела вовремя среагировать и остановиться. И наоборот, если он видел, что пешеходы хотят перейти дорогу на красный свет светофора, мог начать светить ярче и включить звуковой сигнал.