Пройдя среди рядов, Джейд заняла место ближе к выходу.
Миссис Томпсон неплохо вела свой предмет. Местами он казался интереснее любого другого. Во время того как ученики делали наброски, она разрешала разговаривать, но после все были обязаны слушать. Для нее это был своей кнут и пряник. Для нее было свойственно переменчивое настроение, что так презирала Джейд.
Спокойствие и стабильность в выражении эмоций стало своеобразным табу для девушки. Джейд придерживалась этого и ценила в других. От чего нейтралитет, с которым она относилась к учителю пропал.
– Сегодня по плану, изучение строения верхних конечностей.
Миссис Томпсон взяла ручку, что использовала вместо указки и подошла к конструкции. Она продемонстрировала, механизм движения костей.
– Необходимо изобразить три составные части с подробным описанием. После чего я более подробно расскажу, а сейчас приступайте.
За столом она включила компьютер и больше не следила за происходящим в классе.
Открыв папку и пролистав рисунки до чистого листа, Джейд залезла рукой в полку парты. Наткнувшись на несколько фантиков от жвачки, прежде чем дотронулась до картонной упаковки и вытащила ее.
Набор карандашей различной жесткости Джейд никогда не забирала и рассчитывала на совесть других.
– Слышали, в следующую пятницу вечеринка? – заговорили рядом.
– А кто устраивает? – громче чем можно было сказала одноклассница, от чего тут же получила от соседки.
Из-за компьютера выглянула миссис Томпсон и недовольно пробежалась взглядом по классу в поисках нарушителя. Однозначно сегодня у нее не было настроения.
– Говори потише. У Ника, но он просил сильно не распространяться.
С явным перебором туши и блеска для губ, подружки переглянулись между собой и тихо зашептались. Они склонились так близко, что едва не ударились лбами.
Ник был одним из немногих, кто собирал друзей и их друзей, а те своих в шумной компании у себя дома. Он не состоял в клубе и не относился к звездам школы, но это не мешало быть одним из немногих, кого знали все. Вместе с Итаном и парочкой ребят, они проводили много времени в прошлом. Но сейчас отдалились и от прежнего общения осталось приветствие в коридоре.
Через час, когда в классе осталось парочка ребят, не закончивших зарисовывать, остальные во всю обсуждали назревшие темы. Никто из учеников не планировал брать ответственность и не собирался напоминать миссис Томпсон о ее работе.