"Как это нет?" – пылко возразил Толик Брусничкин – "Мы же отучились три года в школе, перешли в четвертый класс. Мы что, не сможем зайчат-первоклашек азбуке научить?"
"Сможем!" – уверенно ответила Рита Кнопкина – "Но сначала надо поинтересоваться у директора Заячьей школы, возьмут ли они нас в заячьи учителя. И…"
"Что "И"?" – спросила Маша Белкина, почувствовав подвох.
"Учить зайчат будут только отличники" – твердо сказала Рита Кнопкина.
"Ну вот" – развела руками Маша Белкина – "Как в школу ходить, так все, а как зайцев учить, так отличники. Я тоже, между прочим, азбуку знаю."
"И я знаю" – добавил Тарзан Булочкин.
"Потому что отличник – это пример всегда и во всем. И в школу надо не просто ходить, а получать одни пятерки" – сказал Витя Копейкин
"Ну ладно, пойду в Роблекс поиграю" – решила Маша Белкина.
"Вы можете следить за поведением зайчат, будете старшими по поведению" – предложила Варя Котейкина.
"Это мы можем" – радостно согласился Тарзан Булочкин.
"Я спросить хотела" – прощебетала Люся Синичкина – "А я могу тоже быть учителем зайчат? Я тоже отличница".
"Само собой" – обнадежил её Толик Брусничкин.
На том и порешили. Четвероклассники сформировали делегацию для похода в Заячью школу во главе с Ритой Кнопкиной. Вместе с ней решено было отправить Витю Копейкина и Лизу Подливкину. Тарзан Булочкин тоже вызвался пойти за компанию. На этом собрание класса закончилось, и все разошлись по домам.
На следующий день делегация отличников из бывшего 3-го "В" усиленная Тарзаном Булочкиным, прибыла на опушку леса в Заячью школу. Директор школы Зайчиха Гвоздика внимательно выслушала новых четвероклассников и сказала, что надо подумать.
"Все-таки у нас еще не было детей-четвероклассников в роли преподавателей" – сказала она.
"Мы все отличники!" – гордо заявил Витя Копейкин.
"И нас хорошо знает Зайка-Механик" – добавила Рита Кнопкина.
"А также Тишка и Брынза" – добавил веский аргумент Тарзан Булочкин.
Зайчиха Гвоздика сказала, что наведет справки и поблагодарила детей за предлагаемую помощь. На этом встреча закончилась и дети разошлись по своим делам.
Вечером Зайчиха Гвоздика собрала педсовет, где рассказала про идею школьников с преподаванием для зайцев-первоклашек. Зайка-Механик сразу сказал, что идея отличная. Но преподаватель природоведения Заяц Морковкин засомневался. Зайка-Механик рассказал про то, как дети из 3-го "В" помогали Тишке и Брынзе зимой, и что все они отличники и хорошо знают азбуку, и таблицу умножения и даже читают стихи.