• Если есть у кого поучиться, перенять, позаимствовать, надо это делать без заблуждения о своей компетентности и значимости.
• Чем образованнее, интеллектуальнее и духовно культурнее человек, тем дольше его земная жизнь.
• Люди, выделяющиеся из толпы своей начитанностью, образованием, неординарностью, ораторскими способностями, всегда будут предметом внимания, зависти и недопонимания толпы.
• Природный ум, развитое мышление, умение красиво и грамотно говорить – это тоже своего рода таланты и Божьи дары.
• Не следует стыдиться своего среднего достатка и жития, а только нереализованных способностей, потенциала, недостатка знаний.
• Чтение – ничем не заменимый процесс познания жизни, переосмысления материальных, духовных и культурных ценностей, расширения кругозора, мышления и жизненного опыта.
• Порой от ограниченности и примитивности мышления не спасает даже полученное образование.
• Не следует сетовать на то, что недоспали, недоели, недополучили (за какие заслуги и дела?), а опасайтесь того, что не читали, недоучились, не научились, не сумели, не совершенствовались, не познавали.
• Расстраивайтесь не только по поводу внешнего вида, но и порою низкого уровня интеллекта и знаний.
• Ум, начитанность, интеллект выделяют Человека из толпы.
• Не следует калечить подрастающее поколение – будущих членов общества – бездуховными, безнравственными, аморальными программами, передачами, фильмами, книгами.
• Средства массовой информации и телевидение – плохие воспитатели высокоморальных и этических норм поведения.
• Не зарывайте Божьи дары, таланты в землю ради беззаботной, на ваш взгляд, жизни.
• Процесс познания и совершенствования продолжается до конца отдельно взятой человеческой жизни, и все равно остается еще много непознанного и неосмысленного, непрочитанного.
• Когда поймете, наконец, что жизнь прекрасна и удивительна, что в ней много места для любви, добра, музыки, поэзии, чтения, мечты чудесным образом начнут сбываться.
• Без устойчивого, надежного фундамента – той базы, на которой проявляется и достраивается характер, нрав, личностные характеристики, реализуются заложенные способности и потенциал, – нет должного формирования.
• В повседневной жизни надо все заслужить настойчивым желанием многому научиться, быть терпеливыми, трудолюбивыми, старательными и полезными во всех отношениях.