Для развития холерика здорово рассказывать ему о деяниях знаменитых людей так, чтобы он проникся уважением к их подвигам и научился их ценить. Положительно также давать ему тяжелые поручения, которые потребуют от него абсолютной самоотдачи. Ему очень хорошо обучаться играть на сольном инструменте, потому что в таком случае из его тщеславного рвения самоутвердиться появляется нечто прекрасное, дарующее удовольствие остальным людям. Фундаментальный принцип ясен: обращать формирование имеющихся способностей в позитивное русло, никаким образом не теснить и не заглушать избыточные силы. Если их не использовать, дети будут затрачивать их на «глупости».
Флегматику во многом способен поддержать друг, который будет его подстегивать. Если педагогу получится заинтересовать данного друга некой затеей, флегматик скорее зашевелится из любви и из внутреннего интереса к другу, нежели если напрямую обратиться к нему самому. Фортепиано для него идеальный инструмент: звуки уже потенциально существуют, необходимо лишь ударять по клавишам. Кроме того, стройность музыки удовлетворяет его нужду в гармонии и целостности. А если его еще и убедить, что он достаточно может обойтись без промежуточного завтрака, то это уже очень много.
Неряшливость сангвиника ни упреками, ни угрозами, ни руганью не одолеешь. Впрочем из симпатии к кому-либо из старших он вполне может выполнить то или иное задание. Более всего он нуждается в личном участии, осмысливании и интересе к своим трудностям, которые главным образом проистекают из его небрежности. Когда он, например, играет в школьном оркестре на духовом инструменте, это весьма отвечает его способностям. Он всегда рад действовать и легко составляет для себя общую картину, оттого очень хорошо занимать его подобными поручениями. В питании необходимо следить, чтобы он ел не слишком много сладостей. Иначе он делается еще беспокойней.
Для меланхолика полезно, если ему рассказывают о судьбах прочих людей, дабы он мысленно углубленно испытывал их участь и осознал, как нелегко приходится в жизни другим. Идеальный наставник для него – тот, кто сам немало испытал в жизни. Его несколько нелюдимому душевному настрою на пользу, если он поет – скорее всего соло. Тогда он сможет адресовать свои чувства вовне и обнажить душу. Полезно для него и учиться игре на струнных инструментах. В противоположность сангвинику ему необходимо систематически потреблять сладкое: это способствует компенсации его постоянно порядком «горького» настроения. Напротив, обилие грубой пищи ему отнюдь не на пользу.