Возраст интереса
От нуля до трех – это возраст интереса, но интереса своевременного. Если в семь, восемь месяцев или год малыша интересует, содержимое определенной полки в вашем шкафу, комоде или кухонной мебели, то в два года, эта полка будет его интересовать ни как наличие в ней интересных вещей, а как наличие нужных в определенный момент. Разберите вместе с ним содержимое, назовите и каждую вещь в отдельности и к какой группе относится (рис-крупа-продукт питания) и объясните, для чего предназначается, какого качества, почему находится именно здесь и т.д. Возможно не один, ни два раза придется повторить все до мелочей малышу до года, полутора, но потом сам малыш Вам все будет объяснять и помогать вытаскивать все, что требуется в нужный момент.
К примеру, малыш открывает в кухонной мебели ящик с крупами. Сначала вы ему объясняете название этих круп, их форму, цвет, размер, предназначение, а через несколько месяцев или год малыш уже не пытается вытащить все, что привлекает внимание, а когда вы собираетесь сварить кашу, помогает Вам и вытаскивает нужную крупу.
Моего сына, как я думаю многих, интересует стиральная машина. Когда ему было меньше года, и я собиралась загружать стиральную машину, он проводил рукой по панели, и загорались разные сенсорные кнопки, и нужные и нет, просил разрешить доступ к стиральному порошку. Тогда я просто объяснила, на что нужно нажимать и на сколько градусов поворачивать колесико, сколько порошка и кондиционера для белья требуется. Мы распределили обязанности: он программирует стиральную машину, а я насыпаю стиральный порошок и кондиционер. Первые несколько раз мы программировали вместе, а потом он без труда справлялся со своими обязанностями, и все остались довольны. Особенно сын. Он не только освоил неизвестную ему технику, но и помог маме! Это происходит и до сих пор. Только круг его обязанностей расширился: он сам загружает свою одежду, закрывает, программирует, по окончании отключает, открывает дверь и подает мне постиранное белье. А насыпаем порошок и наливаем кондиционер для белья мы с ним вместе, все-таки это химия.
Произошло знакомство и с посудомоечной машиной, DVD-плейером, компьютером и проч. Ничего не сломано, а умело эксплуатируется. Зная своего малыша, я поняла, что намного лучше все объяснить и свести его действия в первое время к минимуму, постепенно расширяя их, а не отговаривать через крики и слезы от познания чего-то нового, что можно сломать, не правильно эксплуатируя. И как многие считают «тебе еще рано» или «ты еще мал для этого» может заменить словами «Я тебе расскажу, но ты сначала будешь помогать мне, делая только это…, но со временем я тебя попрошу выполнить еще и то…».