– Ну и пошёл ты, ― скорее себе, чем ему тихо сказала мать. Без аппетита поела. Прибрала за собой. Ещё предстояло проверить тесты студентов и подготовиться к завтрашним лекциям. Сил уже не было.
Двухкомнатная квартира, взятая в ипотеку, была небольшой. Спальню отдали сыну, а в зале разместились Аня с мужем. Зал условно делился на три части: спальное место, где стояла большая кровать; рабочий уголок, с Аниным столом и компьютером; и место отдыха, с раздвижным диваном, который еле удалось втиснуть между двумя шкафами. Над диваном повесили красивое инкрустированное зеркало. Ане обстановка зала не нравилась, но, как красиво организовать такое малое пространство, да к тому же чтобы оно было уютным, не знала.
Поджав под себя ноги, села в кресло-качалку, стоявшее рядом с кроватью. Взяла стопку листов с тестами и начала проверять. Механическая работа отвлекла от мыслей.
Сын тихо вышел из комнаты, подошёл к матери:
– Мам…
Аня перевела взгляд на Влада, вопрошающе посмотрела.
– Я рассказ тут один написал. Сможешь проверить ошибки? ― протянул ноутбук, усаживаясь на кровать.
– А извиниться?
– Извиняюсь.
– Молодец, сам у себя прощения попросил. Простил себя? ― нечто вроде улыбки показалось на лице матери.
– Я идеален. Ты не согласна? ― Влад паясничал.
Мать опустила ноги:
– Давай свой опус, ― пробежала глазами по электронным страницам. ― Вот смотри: ты пишешь: «В детстве особенно важно научиться любить природу, понять её красоту». Здесь грамматическая ошибка. Нарушил видовременную соотнесённость глагольных форм. Нельзя, чтобы однородные сказуемые стояли в разном времени и виде.
– Дай посмотреть, ― Влад развернул к себе ноутбук и сказал: ― А если так: «В детстве особенно важно научиться любить природу и понимать её красоту и тайну»?
– Так нормально. ― Просмотрев ещё несколько страниц, Аня заметила: ― Много написал. Сейчас нет времени вчитываться. Скинь на почту.
– Ок, ― ответил сын и добавил: ― Мам, меня попросили завтра на литературе прочитать доклад «Тютчев ― тайный советник и камергер». Я возьму твою вузовскую лекцию? Ты не против?
– Возьми. К этой лекции хорошо идёт видео об Овстуге. В архиве посмотри.
– Наше видео?
– Да, тебе лет шесть было, мы ездили в тютчевскую усадьбу. Помнишь?
– Немного. Мне ещё разрешили за его столом посидеть. Да?
– Ты в этом фильме вообще играешь роль юного поэта, ― за весь вечер мать впервые улыбнулась.