>Логопед
. Посмотри, где лучше войти в море.
«Любопытная Варвара» (для шеи)
Посмотреть влево (вытягивая шею с напряжением), посмотреть вправо, а потом опять вперед. Затем отдохнуть. Шея не напряжена и расслаблена (голова прямо). Повторить 8 раз.
«Плавание» (для рук)
Руки вытянуть перед собой, в стороны, опустить, встряхнуть. Повторить 8 раз.
>Логопед
. Вышли из моря. Давай достанем из моря камень.
«Вытащи камень» (для рук)
Наклониться, «взять» камень (напрячь руки, как будто тянем камень), а затем выпрямиться, быстро расслабить руки, встряхнуть ими.
«Загораем» (для ног)
Встать на камень, поднять одну ногу, напрячь, затем расслабить, «бросить» – опустить. Затем другую ногу.
«Тряпичная кукла» (для туловища)
Полное расслабление всего тела, «провисание».
Работа над диафрагмальным дыханием
>Логопед
. Скучно сидеть молча, давай поиграем с нашими любимыми игрушками.
Игра «Покачаем игрушку (рыбку)»
Инструкция: «Положим игрушку на живот и посмотрим, как она поднимается, когда ты делаешь вдох, и опускается, когда ты делаешь выдох».
В соответствии с инструкцией логопеда ребенок следит глазами за подниманием и опусканием игрушки вслед за сокращением и расслаблением диафрагмы.
Внимание ребенка обращается на то, что игрушка становится «живой», если он дышит животом. Упражнение можно сопровождать рифмовкой, произносимой логопедом: