– Прости, я немного задумалась. Меня зовут Ада Дюмаре, конечно, садись, – наконец нашлась я.
Эйва разложила свои вещи. Я заметила, что у неё всего одна книга по алхимии, но чему тут удивляться? Магистр явно решил меня замучить, заставив заниматься сразу по нескольким.
Когда Леннард Вебстер зашёл в аудиторию, все резко замолчали и уставились на него. Медленным шагом он двинулся между партами, осматриваясь, как коршун.
– Первогодки, – язвительно бросил он вместо приветствия. – В первую очередь ознакомьтесь с правилами, которые вам зачитают.
Из-за пазухи магистра выскочил Перун, завис в воздухе, отряхнулся и пронзительно заверещал:
– Брать лишь те ингредиенты, которые есть в списке разрешённых для вашего года обучения, не разжигать огонь под котлом, пока магистр не позволит, не экспериментировать, делать всё чётко по инструкции, не бросать после себя грязный инвентарь…
Я закатила глаза и поморщилась… Вот уж по вредному магическому перу я точно не скучала!
– Что-то не устраивает, мисс Дюмаре? – обратился ко мне Вебстер, истекая ядом. – Или вы думаете, что и так всё знаете?
На меня обратились десятки пар глаз, одна половина глядела с ужасом, а вторая с сочувствием.
Я поджала губы, чувствуя неловкость:
– Я всем довольна, магистр.
Леннард Вебстер побуравил меня глазами ещё несколько секунд, а затем отвернулся и направился к преподавательскому столу. Я почти уверена, что слышала, как довольно хмыкнул Перун, радуясь, что мне снова влетело от магистра.
– Видела, ты сегодня разговаривала с Ксандром, Алексом и… – начала разговор шёпотом Эйва спустя несколько минут и внезапно замялась.
– С Дэйвианом? – подсказала я едва слышно, с опаской косясь на преподавателя.
– Да, – смущённо улыбнулась девушка. – Вы дружите?
– Недавно познакомились, а почему ты… – решила уточнить я.
– Мисс Дюмаре! – вопль магистра отразился от стен и эхом прокатился по большой лаборатории.
Я подняла взгляд на Леннарда Вебстера и у меня неприятно засосало под ложечкой.
– Вижу, вы уже знаете всё, о чём я сейчас рассказываю, – преподаватель вскочил и сурово посмотрел на меня, уперев руки в стол. – Или вы пришли сюда поговорить?
– Простите, – пролепетала я, чувствуя, как краснеют щёки.
– Сегодня вы вымоете все склянки в моей лаборатории! А к завтрашнему утру подготовите мне доклад обо всех зельях первого и второго порядка, в которых используются лепестки мерцающей гвоздики! – прошипел преподаватель, усаживаясь обратно за стол и сурово осматривая остальных учеников.