Кажется, Бекки не понимала и даже не подозревала, что могло со мной такое случиться, чего я не могу обсудить в людном месте. «В конце концов», – говорило её лицо, – «у всех у нас бывают прыщи, да и влюблённости тоже случаются». А вот Хейли наоборот насторожилась и тоже зорко оглянулась, проверяя, не подслушивает ли кто. Меня её действия успокоили, значит, я не понапрасну волнуюсь, и людям в белых халатах и с добрыми улыбками звонить пока не стоит.
Весь день я вела себя тихо, словно мышка, чтобы Питер меня не заметил. Старалась ускользать, только заметив его на горизонте, меня трясло при воспоминании о сне, а ведь это может повториться, могут снова прийти странные послания, на которые я уже понятия не имела, как реагировать.
Ведь вначале всё походило на шутку, обычное желание парня привлечь внимание девушки, и это я могла понять. Но то, что мои сны каким-то образом материализовались, и всё из-за этого юноши, это не поддавалось никакому рациональному объяснению. Это и пугало.
Глава 3.
– Кессиди! – звонко окликнул меня Майк и резко положил руку мне на плечо, когда я в очередной раз спряталась за угол. Я вскрикнула, подпрыгнув, и сердце моё упало в желудок и застряло в тонкой кишке.
– Не пугай так, – сиплым голосом попросила я.
– Какая-то ты дёрганная. Что-то случилось? – нахмурился парень.
– Нет, всё хорошо. Просто день трудный, – я, как могла, попыталась придать голосу легкомысленное звучание, но моя бледнота всё испортила. Краски не как не желали возвращаться на лицо, от чего я походила на свежий труп.
– Смотри мне. Если кто-то обижает – говори сразу. Мы тебя в обиду не дадим, – на полном серьёзе произнёс Майк и ободряюще похлопал по плечу.
На душе стразу потеплело, мне ещё никто не говорил таких слов. А жест парня придал мне уверенности, ощущение защиты. Всегда себя чувствуешь более уверено, если знаешь, что у тебя есть друзья, которые заступятся за тебя и выручат. В свою очередь, я решила, что помогу Майку с Хейли. А то сил не было наблюдать его жалкие потуги.
Я кивнула парню, и мы направились на урок литературы, учитель которой меня покорил: он не ставил штампы на книги, признавал, как классику, так и современные произведения. И с ним можно было поговорить о чём угодно, даже спорить с ним было приятно! Учитель никогда не ставил своего мнения выше мнения учащихся.