Большинство детских мультфильмов учат детей тому, что в нашем мире существует настоящая дружба. У героев мультфильмов много друзей, которые всегда готовы помочь в беде. Но в действительности всё совсем иначе. Друзья будут использовать вас в своих эгоистичных целях, а когда вам что-то потребуется, то они не смогут помочь. В реальности друзья вспоминают о вас лишь в том случае, когда им что-то нужно. А когда вам что-то понадобится, то ваши друзья будут заняты. Да и после 25 лет все ваши друзья и подруги просто исчезнут – поженятся, выйдут замуж, заведут детей, устроятся на работу и уедут в другой город.
Истина в том, что дружбы не существует. Вы познакомились с вашими друзьями лишь по той простой причине, что поселились в один дом, попали в один класс, поступили на один факультет и так далее. То, что вы называете дружбой, является лишь взаимным бегством от одиночества. Лучше гулять с каким-нибудь другом, чем одному. Людям необходим человек, с которым можно поделиться впечатлениями, заняться какой-нибудь совместной деятельностью и просто поговорить. Дружба – это жалкое бегство от одиночества.
Опасность дружбы состоит в том, что в любой компании человек не принадлежит самому себе. Когда с нами рядом один друг, то мы принадлежим себе лишь наполовину. А если мы находимся в большой компании, то там от нашей личности совсем ничего не остаётся. Рано или поздно друзья отвернуться от вас, оставив вам лишь разочарование. Но мультики из поколения в поколение продолжают склонять детей к тому, что в жизни нужно полагаться на друзей, а не на себя.
В школе детей подводят к самому большому страху этой системы – чужому мнению. Школа создана не только для того, чтобы «дрессировать» детей, но и пристыдить их свободомыслие. Дети должны беспокоиться о том, что о них будут думать одноклассники, учителя и родители. Дети должны без лишних вопросов принимать любую официальную теорию, даже если она не имеет ни единого доказательства. Хорошие оценки получают лишь те, кто «успевает» за учебной программой. А те, кто плохо поддаются программированию своего уникального разума, получают не только плохие оценки, но и испытывают на себе агрессию со стороны учителей и родителей.
Школа воспитывает в детях режим, который нужен для того, чтобы работать на систему до самой пенсии. Ребёнок должен каждый будний день к 8 часам утра приходить в школу. Домой можно идти только после окончания 6-7 уроков. Прогульщики будут обязательно наказаны. Такой режим необходимо воспитать в будущих рабах системы для того, чтобы они выдерживали график работы во взрослой жизни.