Закончив чистить зубы, парень вышел из ванной и направился на кухню.
– «Я живу один. Моя семья, довольно богатая к слову, не особо любит меня. У родителей я третий ребёнок, и к сожалению средний. Ни старший, ни младший, тот, на кого всем пофиг. Именно поэтому мать купила мне квартиру в абсолютно другом городе и оставила меня вместе с отцом на произвол судьбы. Не хочу жаловаться, ведь они мне помогают, каждый месяц зачисляя на карту деньги, но это не то, о чём я мечтал».
Парень сел за стол и начал завтракать утренней лапшой быстрого приготовления. На часах семь утра, он ещё успеет и покушать, и сходить в школу, так что торопиться некуда.
– «Мой старший брат учится в лучшей академии мира, моя младшая сестра в лучшей школе страны, а я в худшем месте во Вселенной – средняя школа Токио, тут собрался весь сброд, начиная от хулиганов, заканчивая грубым физруком. Жизнь крайне ужасная, радует одно – хотя бы никто ко мне не пристаёт».
Позавтракав, парень взглянул на настенные часы и взялся собираться в школу. Накинув на плечо портфель, он выходит из дома и закрывает дверь на ключ, после чего спокойным шагом уходит учиться.
– «Кстати, что насчёт меня? Моё имя Эл, ученик средней школы, ничем не отличаюсь от других учеников, поэтому во мне нет ничего особенного. Люблю смотреть аниме и играть в компьютерные игры, раньше увлекался комиксами, но теперь лишь играми. У меня практически нет друзей, все, кто пытался со мной заговорить были отшиты. Не особо люблю общаться с людьми, по мне это слишком скучно».
На лице Эла не была радости, он шёл по улице со спокойным взглядом, попутно на него с подозрением глядели окружающие люди. Обычно у всех свои дела, но у Эла прямо-таки талант заставить обратить на себя внимание даже самого эгоистичного человека, и нет, не своей красотой, а унынием, которое читается на лице.
Дойдя до огромного пятиэтажного здания, Эл в очередной раз тяжело вздохнул и отправился в внутрь. Живёт он в Японии, а правила тут строгие. Пришлось снимать обувь и идти на второй этаж.
– «Иду по коридору и удивляюсь окружающим ученикам. Все они чему-то радуются, общаются и беседуют между собой. Не понимаю я таких. Когда-нибудь они вырастут, начнут работать и прекратят общение, так ради чего они тратят время впустую? Хотя, мне-то какое дело?».