– Хорошо. Молодец. Следующий у нас Ковалев. Так, тебе вопрос-группа кислорода.
– К этой группе принадлежат следующие металлоидные элементы: кислород, сера, селен и теллур. Кислород – самый распространенный элемент на земле как в свободном состоянии, так и в виде соединений с другими элементами, в свободном состоянии он встречается в воздухе; из соединений его в наибольшее количестве имеется в природе вода, в которой кислорода 8 / 9 ч. по весу. Кроме того кислород встречается во всех животных и растительных организмах, а также в большинстве веществ, составляющих земную кору, где на долю кислорода приходится в среднем около 47%; так, например, в песке его 53%, в глине до 35% и т д.
– Так, отлично, вижу, что знаешь., -Алексей что-то подчеркнул в тетради. Класс сидел в полной тишине. Ребята напряженно следили за учителем. Кто же следующий?.
– Лена..Получение и свойства озона.
– Озон может быть получен из кислорода, напр. при-медленном окислении фосфора или скипидара, особенно же хорошо – под влиянием тихого разряда электричества па кислород или под действием на него ультрафиолетовых лучей. Озон – газ, обладающий характерным запахом, напоминающим запах хлора; в толстых слоях он синего цвета. При давлении в 150 атмосфер и при температуре – 112,3° озон переходит в жидкость темнофиолетового цвета. Твердый озон – черного цвета. При обычных условиях озон довольно постоянен, но при нагревании он переходит в кислород; при этом объем озона увеличивается, а плотность его уменьшается в 1,5 раза
– Тоже молодец. Садись.9А – вы меня радуете.– Классный руководитель встал из-за стола., -Думаю, за химию можно не беспокоится. Теперь еще немного пробежимся по некоторым темам.
После Лены отвечали Коля, Саша, обе Кати, Ира. Все показали хорошие знания по химии.
Уже на перемене Ира подошла к Лене:
– Ну давай рассказывай, как погуляли с Гвоздем?.
– Да хорошо, на удивление..Никаких хулиганских выходок, все прилично. Мы с ним на лодке катались..
– Мирово..Не ожидала я такого…
– В общем, первое впечатление было обманчиво. Он неплохим человеком оказался…, -Лена посмотрела на Иру, -Пошли на русский.
– Да, пошли, уже пора..
Девочки побежали на второй этаж. Кабинет русского языка находился недалеко от того злополучного помещения, где несколько недель назад Игнат с Ваней застряли..Весь класс уже собрался там. Кто-то подергал дверь кабинета за ручку. Закрыто. А урок должен быть начаться через две минуты. Пока ждали, Лена успела подробнее рассказать о свидании Ире. Остальные ребята тоже болтали о своих делах. Через какое-то время Коля посмотрел на часы-урок уже шел 5 минут.