– Мне, кхм-кхм! – голос Кати совсем охрип. – Мне оставалось пробежать только полкруга!
– Ты и так молодец, не переживай, – Соня положила руку на плечо Кати.
– У меня не должно быть проблем по физре. Вообще! Родители прибьют…
– Мне кажется, он должен поставить тебе пятёрку, – продолжила Соня.
– Да у тебя всегда пять автоматом, не парься, – Даша пнула маленький камешек.
Девочки подошли к крыльцу школы. Внутри их ожидала вредная охранница. Её все звали Тётей Олей. Разговаривать с ней почти невозможно, ученики должны оправдывать каждый свой шаг, доказывая, что они не совершили никакого злодеяния. А если родители пришли забирать своего ребёнка, то начинался цирк. Они должны предоставить Тёте Оле столько удостоверений личности, сколько не запрашивают даже в аэропорте.
– Прогулять решили? До конца урока между прочим еще двадцать минут!
– Ей стало плохо, нам нужно в медпункт! – Соня была раздражена до предела.
– Девочки, я тут не первый день работаю…
– Собаку уже съели? – продолжила Даша, приподняв брови.
– Соплячка! Ты с кем переговариваешься! Дома с мамой так говорить будешь!
Даша пошарила в карманах и отыскала проходную карточку. Турникеты повернулись.
– Бессовестные! Всё учителю доложу!
Катя еле сдерживала уже не слёзы, а смех, как это часто бывает после истерики.
– Обычно я не ношу эту карту, – улыбнулась Даша.
Девочки спокойно прошли через небольшой коридор и завернули в младший блок. Там находился медкабинет. Соня постучалась в дверь.
– Что такое? – спросила медсестра, которая на удивление сидела в белоснежной комнате. Обычно она бегает по школе, напоминая всем про флюорографию.
– Девочке плохо.
– Какой вы класс?
– 8Б.
Катя села на кушетку для осмотра.
– Девочки, вы можете идти на урок.
Переглянувшись, Даша и Соня вышли из кабинета. Катя кивнула им.
Подруги пошли обратно к одноклассникам. По дороге они, как и все уважающие себя ученики, перелезли через забор, чтобы сократить путь до главного стадиона. Однажды один из мальчишек умудрился сломать ногу, перелезая через этот забор. Почти дойдя до места, они увидели, как их класс собрался в кучку.
– Подходим ко мне, говорим, сколько проползли! – подозвал Евгений Владимирович.
Ученики подошли и с любопытством начали заглядывать в синий журнал. Букв по типу “Н”, “Б”, “УП” было в нём больше, чем оценок.