Когда Лёша переступил порог кабинета, воцарилось молчание. Он даже не успел дойти до своей парты, как большинство людей вышло в коридор. Остались лишь самые тихие и нелюдимые: те, кто не раздражает своим присутствием «хозяина школы». Издалека послышался топот, который становился всё громче и громче. Через секунду в кабинет влетел Федя, неся ватрушки и пакет сока. Гордо выложив свою добычу на Лёшину парту, он затараторил, с трудом переводя дыхание:
– Вот, самые свежие. Еле всех в очереди растолкал! Ну всё-таки круто ты того очкарика отделал! Чем он тебе насолил?
– Этот придурок слишком зазнался в последнее время. Я постоянно слышу от учителей, какой он сообразительный и насколько хорошо сдаст экзамены в конце года. Последней каплей было то, что он сказал кому-то, будто умнее меня. Хорошо, что у него нет привычки оглядываться по сторонам, мне было очень удобно тотчас пробить ему промеж лопаток. Выскочка вмиг растерял всю напыщенность, когда летел по лестнице, словно мешок картошки. Ну, а дальше ты видел.
– А он вроде на медаль идёт, да?
– Да, может, даже и выйдет. Но какой ценой? Бессонные ночи зубрёжки пробников, затем такая же учёба в каком-то из институтов. Выучил, рассказал, забыл. Вуаля, свежеиспечённый офисный работник «принеси-подай» готов. Затем жена, дети, сидячий образ жизни, простата и смерть от инсульта за год до выхода на пенсию. Хотя, кому я это всё рассказываю? Сгинь, дай поесть в тишине, – Лёша прогнал его жестом руки, будто царь отзывает челядь после того, как на стол поставили долгожданный ужин.
– Как скажешь… – Федя вышел из класса, согнутый под тяжестью мысли.
«Как можно достичь успеха без силы, хитрости и обмана? – размышлял Лёша, откусывая ватрушку с вареньем. Недаром у нас в учебной программе есть «Приключения Тома Сойера». Главный герой, с помощью хитрости, заставляет детей делать то, что сам не хочет. Например, красить забор. Разве хитрость – это не положительная черта человека? Бесхитростным быть невыгодно в наше время. Пусть другие красят забор, но не я. Конечно, не всем только командовать, некоторые должны и выполнять приказы. Тот, кого я сегодня отделал, из их числа и никогда не изменится, не станет лидером. Тогда пусть знает своё место.»
Прозвенел звонок. Толпа ввалилась обратно в класс и расселась по местам. Несколько минут учителя не было, Лёша как раз успел доесть всё, что принёс ему Федя. Затем дверь распахнулась и громко ударилась о доску. В кабинет вошла классная руководительница с отличником. У очкарика был пластырь на переносице, а ноздри заткнуты красной ватой. Он выглядел карикатурно, большие очки, большой красный нос – вылитый клоун в цирке.