Последовательное выполнение этих задач исследования позволяет авторам достичь цели исследования.
Цель любого исследования, доказать, обосновать, что в результате решения проблем стало лучше, если в цели перечисляется несколько пунктов, то это не цель, а задачи, такой практикой грешат педагогические работы.
1.2. Обобщенные требования к выполнению исследовательских работ
Конкретные требования к пояснительным запискам, отчетам и прочим письменным работам изложены в методических пособиях, выше мы упоминали ВУЗы. Освежим некоторые классические положения, опираясь на ВУЗовскую практику.
1) Выбор и согласование темы ВКР, избрание объекта исследования, предприятия, организации.
Тема может быть рекомендована ВУЗом или избрана самостоятельно. Существуют темы классические и понятные, опасность таких тем в том, что их выбирают многие, материала по теме много, а при проверке в Антиплагиат ВУЗ автор понимает – повышать уникальность популярной темы достаточно сложно, т.к. тексты этой тематики уже перефразировала не одна тысяча авторов. Экзотические темы писать сложней, т.к. материала мало, зато проще повышать уникальность и легче проходить проверку в антиплагиат.
На предприятиях и в организациях темы спускаются сверху и творческой вариативности нет, например, руководитель дает срок, к которому должно быть представлено исследование мер адаптации сотрудников, принятых на предприятие в начале года.
2) Первичный поиск источников. Необходимо отсмотреть, что писали предшественники, какие материалы имеются в Интернет и в библиотеках. Этот процесс называется – подбор и анализ научных источников. Если, согласно поисковому запросу видно, что поиск выдает миллионы записей, то тема исследования считается высокочастной.
Поиск бывает примитивным (без использования поисковых операндов) и сложный, который дает релевантные результаты, см. Приложение 1.
Важно оценить качество найденного материала, тексты, в которых материал изложен непонятно и заумно, читая его вы путаетесь и теряете нить «творческого поиска автора», лучше складировать в папке «Архив». То, что вызывает интерес можно собирать в папке «Источники». Все собираемые материалы нужно поименовать, это поможет быстро в них ориентироваться. Исходя из наличия Антиплагиата, все источники можно объединить в файлы, объемом до 1000 стр. и проверить в антиплагиат, отчеты о полной проверке можно сложить в папку «Антиплагиат».