– Смотри, как и тебе. Вы с ним ровесники! Только ты из города дальше деревни и пару раз – на море, не уезжал никуда, а он на другой планете уже! И ты только велосипед умеешь водить, а он – космическим кораблем управляет, – ерничала Лика.
– Тсс! Не мешай! – даже не отреагировал на ее колкость мальчик.
Глава 3. Рассказ
– Итак, я с далекой планеты Лизэд>2, – начал Тинки.
– А она большая? – снова вмешалась девочка.
– Чуть больше вашей. Но орбита движения относительно звезды у нее такая, что лето и зима мало отличаются друг от друга. Почти всегда тепло и хорошо. Вся планета утопает в зелени. И как-то так получилось, что количество населения росло довольно медленно. Мы очень органично развивались, не нарушая природный баланс. При этом, достаточно быстро развивая технологии. В итоге, наша раса достигла таких хороших результатов во многих сферах, что, например, космические корабли смогли передвигаться быстрее скорости света. Встал вопрос о расширении влияния. Ученые нашли ряд планет, на которых смогли бы поселиться лизэды без каких-либо усилий или изменения их климата.
– Одна из них – наша! И вы прилетели ее захватывать! А всех нас поработить! Как интересно! – выпалила Лика.
Дима с укоризной на нее посмотрел.
– Нет, ваша – слишком далеко. И мы не собирались отнимать ни у кого их дом. Тем более, технологии у лизэдов развиты настолько, что очень многие планеты мы могли бы привести к необходимому для проживания виду. Так что, недостатка в свободных местах поселения у нас не было.
– Так в чем же проблема? – не останавливалась девочка.
– Проблема оказалась в том, что никто не хотел никуда лететь и обосновываться в новых условиях жизни. И, уж тем более, разведывать необъятный космос.
– Почему? Это же так захватывающе! Я бы хоть сейчас отправилась в путешествие! – воскликнула Лика.
– А как же родители? – спросил мальчик.
– Ах да, точно. Тогда придется немного подождать. Пока вырасту.
– Дело в том, что лизэды не хотели лететь ни в детском возрасте, ни во взрослом. Слишком привязаны они к своим родителям и родине. В то время у нас была особая система воспитания. Детям старались давать все, что они хотят. И, конечно, максимум любви. Как я уже говорил, наши технологии достигли больших высот. Например, если лизэд не хотел работать, он мог просто этого не делать. Достаточно было заработать на робота, который перенимал все обязанности по обеспечению материальной стороны жизни. И все. Поэтому работали по желанию. А уж когда рождались дети, многие переставали работать вовсе и уделяли все внимание малышне. Ребенок рос в такой райской атмосфере любви и понимания, что одна мысль о необходимости куда-то лететь, в неизведанный космос, сталкиваться с проблемами и трудностями, вызывала панику. Дети привыкали к комфорту и большому вниманию к себе. К безопасности и спокойствию. И никто не хотел никаких приключений поэтому.