В пособии вы найдете советы по организации семейного воспитания в рамках данной темы.
В разделе, посвященном столовому этикету, даются конкретные рекомендации по темам: «Посуда и столовые приборы», «Как правильно и красиво накрыть стол», «Поведение за столом», «Чаепитие друзей». Предлагаются задания родителям, проводятся тесты для детей, упражнения по закреплению навыков вне занятий.
Гостевой этикет в детском саду связан с организацией и проведением праздников и дней рождения в дошкольной организации. Правила и беседы с детьми о гостевом этикете представлены в темах: «Приглашаем друзей в гости», «Я в гостях у друга», «Как дарить подарки». Участвуя в таких беседах, дети учатся правильно вести себя в различных этикетных ситуациях, связанных с общением.
В разделе Формирование навыков поведения за столом у детей раннего возраста рассматриваются вопросы организации питания ребенка до 3 лет с учетом принципов последовательности и постепенности.
В заключительном разделе показаны воспитательные приемы, связанные с процессом дежурства по столовой детьми младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. Правильно организованное дежурство способствует воспитанию у детей любви к порядку и чистоте, уважению к труду взрослых, развитию осмысленного желания и умения помогать другим.
В приложении даны некоторые рекомендации родителям и педагогам по воспитанию у ребенка культуры поведения за столом, представлен сценарий театрализованной игры для досуговых мероприятий по данной теме.
Надеемся, что материал, изложенный в методическом пособии, будет полезен в практике воспитания дошкольников.
Культурно-гигиенические навыки приема пищи у детей
В федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования написано: «Социальнокоммуникативное развитие направлено на усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности; развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий».
Профессиональная обязанность воспитателя детского сада – обучить ребенка правилам поведения за столом. Это обучение происходит как на специально организованных занятиях, так и во время приема пищи. Правильная и красивая сервировка стола поднимает аппетит и создает доброжелательный настрой у окружающих. Умение вести себя за столом, пользоваться столовыми приборами и салфетками развивает у детей уверенность в себе. Завтракая и обедая вместе с детьми, воспитатель демонстрирует им красоту этикета, разумность и необходимость его соблюдения во время застолья. Между людьми, вместе принимающими пищу, возникают более тесные взаимоотношения: ребенок воспринимает воспитателя как часть родственного сообщества, доверяет ему и прислушивается к его словам.