• Липиды. Классификация, строение, свойства и биологическая роль.
• Витамины и коферменты. Классификация, строение, свойства и биологическая роль.
• Гормоны. Механизмы передачи гормонального сигнала.
• Основы метаболизма. Биоэнергетика клеток.
• Углеводы. Классификация, строение, свойства и биологическая роль. Обмен углеводов. Патологии углеводного обмена.
• Обмен липидов. Патологии липидного обмена.
• Обмен аминокислот и простых белков. Патологии обмена аминокислот и простых белков.
• Обмен сложных белков. Хромопротеины: биосинтез и распад. Патологии обмена хромопротеинов.
• Обмен сложных белков. Нуклеопротеины: биосинтез и распад. Патологии обмена нуклеопротеинов.
• Интеграция обмена.
• Основы биохимии органов и тканей. Интерпретация биохимического анализа крови и мочи.
Темы заданий и задач соответствуют полному курсу изучения биохимии для специальности «Лечебное дело» в медицинских ВУЗах РФ. Созданный авторами учебный комплект заданий адресован студентам, аспирантам, стажерам и преподавателям для текущего использования в учебном процессе, а также для аттестации студентов.
Лобаева Татьяна Александровна – кандидат биологических наук, доцент по специальности «биохимия», преподаватель фундаментальных дисциплин Медицинского университета МГИМО МЕД
Автор свыше 80 учебно-методических и научных работ по педагогике, биологии, химии, биохимии, медицине, фармации.
Смирнова Ксения Валерьевна – кандидат биологических наук, зав. лабораторией вирусного канцерогенеза НИИ канцерогенеза ФГБУ "НМИЦ онкологии им. Н. Н. Блохина" Минздрава России.
Автор свыше 55 научных и учебно-методических работ по молекулярной биологии, биохимии.
Рыскина Елена Анатольевна – доктор биологических наук, профессор факультета биологии и биотехнологии НИУ «Высшая школа экономики».
Автор свыше 70 учебно-методических и научных работ по медицине и биохимии.
Требования к освоению дисциплины «Биохимия»
В результате изучения дисциплины студенты должны знать:
• правила техники безопасности и работы в биохимических лабораториях с реактивами, приборами, животными;
• физико-химическую сущность процессов, происходящих в живом организме на молекулярном, клеточном, тканевом и органном уровнях;
• строение и химические свойства основных классов биологически важных органических соединений;