Витаминки для сердцевинки. Невероятные рассказы и веселые сказки - страница 11

Шрифт
Интервал


Саша заерзал пуще прежнего.

– А я есть хочу, – пожаловался толстенький Тимка.

– А ты не лопнешь? – засмеялись ребята.

– Бегемот! верни шайбу! – Закричал Мишка Ваське Бегемотикову.

– «Он только фыркал и жмурился», – протараторил Саша, захлопнул книжку и стрелой помчался на улицу.

– Какая муха его укусила? – Спросила маму бабушка, чуть ли не сбитая внуком в дверях.

– Скорее, бегемот, – усмехнулась мама.


Когда Саша вернулся с прогулки, то, наконец, заметил бабушку и даже чмокнут ее в морщинистую щеку.

– Расскажи-ко мне, какую интересную книжку ты сегодня прочел, – попросила старушка, удобно устроившись в кресле.

– «Живая шляпа», называется, – уверено проговорил Саша.

– Ну, рассказывай, рассказывай, – бабушка усадила внука рядом с собой на подлокотник.

– Ну…, – Саша потер лоб. – Там, короче, мяч сам спрыгнул со шкафа.

– Да ты что?! – удивилась бабушка.

– Ага. А потом сам как давай прыгать по комнате. И мальчики тоже там стали прыгать везде. Мяч, короче, живой какой-то был.

– Прямо-таки, живой?

– Ну, да, он даже разговаривал. «Давайте, – говорит, – в прятки играть». Мальчишки спрятались на кухне. Один там потом, домой захотел. Но не пошел.

– А почему? – поинтересовалась бабушка.

– А… – Саша снова потер лоб. – Так они же, в хоккей играть стали. У них там еще кочерга была и палка лыжная – вместо клюшек. Вот!

– А мяч, вместо шайбы, выходит?

– Ну, да! Они по мячу били-били, а он – бабах! И лопнул! а из него, вдруг, как выскочит бегемот!

– Кто-кто? – очень удивилась вошедшая в комнату мама.

– Бе-ге-мот, – уже с сомнением проговорил Саша.

– А причем же здесь шляпа? – спросила бабушка, совсем запутанная внуком.

– Какая шляпа? – переспросил Саша. Но тут же вспомнил название книги. – А…, это писатель название перепутал.

– Это ты все перепутал, – мама взъерошила сыну волосы.

– Я читал…, – пробубнил Саша, глядя на маму исподлобья.

– Читал-то ты читал, а вот о чем думал, пока читал?

Саша потупил взгляд, сам понимая, что его рассказ получился каким-то нескладным.

– Я, знаешь ли, весь рассказ хорошо помню, потому что слушала тебя внимательно. Но, ведь, не мне его читать задавали. Вот как ты, к примеру, мог не заметить котенка?

– Я ему сегодня молока уже наливал, – сказал Саша в свое оправдание, не понимая, какое отношение их Мурзик имеет к рассказу.

– Ну, и что мне с ним делать? – спросила мама бабушку. Она-то не о Мурзике спрашивала, а о котенке из книжки. – Эх, Саша-Саша, меня ты плохо слушаешь, так хоть самого себя слушай, когда читаешь.