Живи, как дышишь - страница 6
Время идет, пацан становится взрослым, а стратегию нечестности эмоций, чувств, мыслей, слов и действий, полный раздрай по пяти пунктам оставляет своей главной жизненной стратегией. Жена – унижает, чувства одеревенели, замкнулся, друзей нет, подозрительность, мания преследования. Паранойя есть. Человек не может чувствовать себя, не может открыться другим, живет и не живет одновременно. И все это заложено там в его пяти годах от роду, так мама и папа постарались. Хотя вряд ли они это понимали. Точно – не понимали.
Можно ли это изменить? Можно. Надо понять сценарий, для чего тебе во время еще недоразвитого интеллекта пришло в голову прикинуться дурачком, спрятаться в скорлупу и отключить эмоции. И начать жить по-другому.
Только не думайте, что осознал и дело в шляпе! Лишь многократное повторение иных действий и даст новое поведение и новое мироощущение себя, и никак иначе!
Часть 5. Урок третий. Ты и трансактный анализ
Вот сидишь ты, мой читатель, дома в пижаме и при носках, листаешь программы телевизора, все шестьсот уже давно наскучили. И некого в душу с экрана положить. И вдруг – о чудо! Ты попал на канал «Психолог 21». И умный лысый дядька в очках вещает про Эрика Берна, родившего этот самый анализ и трансакции.
Ты конечно умный, и про анализы мочи и чего погуще слышал, акциями давно баловался, так что теперь без штанов и при стареньком телевизоре. Но про какие – то там ТРАНСакции…
Так вот, чтобы тебе было ясно, как в божий день. Даю табличку и красноречивое определение: «Трансакция – это способ коммуникации между разными людьми, при котором один человек обращается, а другой как-то на это реагирует». Трансактный анализ. Это психологическая модель, с ее помощью изучают, описывают поведение человека отдельно от социума или в составе социальной группы (семья, коллектив, государство).
Виды трансакций
А вот и табличка, какие бывают трансакции
(параллельные, пересекающиеся, скрытые):
Пройдемся примерами по табличке! В ней «Р» – это Внутренний Родитель, «В» – взрослый, «Д» – Внутренний Ребенок (Дитятко). И все эти три состояния есть в каждом из нас, мы усваиваем модели поведения в этих эго-состояниях от родителей и значимых людей. На них и строим общение. Например:
1.Параллельные трансакции.
Т. Сара:
– Йося, надень шапочку, с мора дует!