Savoir:
– Je sus – Tu sus – Il/elle/on sut – Nous sûmes – Vous sûtes – Ils/elles surent
Vouloir:
– Je voulus – Tu voulus – Il/elle/on voulut – Nous voulûmes – Vous voulûtes – Ils/elles voulurent
Venir:
– Je vins – Tu vins – Il/elle/on vint – Nous vînmes – Vous vîntes – Ils/elles vinrent
2.7 Transformez le passé simple au passé composé.
Il était une fois, dans une salle d’examen, un ado nommé Arti. Arti était un élève plutôt malin, mais il détestait les cours de français. Alors, quand ………… (vint) le jour de l’examen, il …………. (se retrouva) complètement perdu devant sa copie.
Paniqué, Arti………… (chercha) désespérément une solution pour réussir cet examen. C’est alors qu’il ……………… (eut) une idée lumineuse: il ……………….. (décida) de tricher, mais d’une manière totalement inattendue.
Il …………………. (sortit) discrètement de sa poche un stylo magique. Ce stylo était spécial, car il pouvait transformer les mots ennuyeux en phrases hilarantes. Arti ………………….. (commença) à écrire, et à chaque fois qu’il écrivait une réponse, le stylo magique la transformait en une blague incroyable.
Le professeur, qui était en train de surveiller l’examen, ne pouvait s’empêcher de rire en lisant les réponses de Arti. Les autres élèves, intrigués par les éclats de rire, se demandaient ce qui se passait.
Arti, lui, continuait à écrire avec un sourire malicieux. Les questions de grammaire devenaient des jeux de mots, les exercices de conjugaison se transformaient en devinettes.
Finalement, le temps imparti pour l’examen ………… (s’écoula). Arti……………… (rendit) sa copie, toujours avec un sourire en coin. Le professeur, encore en train de rire, lui ………………… (donna) un regard complice. Il savait que Arti avait triché, mais il a apprécié son audace et son humour.
Quelques jours plus tard, les résultats de l’examen …………… (furent) affichés. Arti avait obtenu la meilleure note de la classe. Les autres élèves étaient perplexes, se demandant comment il avait réussi à obtenir une si bonne note alors qu’il semblait si perdu pendant l’examen.
Tout à coup, Arti entend une musique forte… elle lui paraît très familière. Elle devient de plus en plus intense. Il ouvre les yeux. Il se trouve dans sa chambre à coucher. C’est le réveil qui sonne. Toute cette histoire n’était qu’un rêve. Et maintenant, il ne faut pas rater l’examen!