Может ли искусственный интеллект стать рукотворным апокалипсисом - страница 7

Шрифт
Интервал


«Будущее за искусственным интеллектом. Если человек сегодня интересуется технологиями искусственного интеллекта, он будет востребован на рынке труда и выиграет конкурентную гонку. Я говорю не только о программистах, а о специалистах во всех сферах экономики. При этом успешным будет тот, кто будет учиться всю жизнь. За 10 лет требования в вакансиях знаний Data Science выросли почти в 40 раз, навыков программирования Python – в 7 раз. При этом важны будут не только так называемые твёрдые навыки, но и мягкие: умение общаться, взаимодействовать с другими людьми, управлять собственной эффективностью, развивать критическое и системное мышление», – подчеркнул Ведяхин»5.

Искусственный интеллект вызван наукой и служит науке. Использование в военной сфере и области мирных технологий представляет собой закономерный процесс, свойственный практически всем наукам. Однако мы еще раз обращаем внимание на то, что сейчас идет процедура «открытия» ИИ в связи с активнейшим его использованием в науке. По мнению американского профессора С. Рассела, появление искусственного интеллекта (ИИ) ознаменует небывалые потенции информационных технологий, способных решать любые логические задачи. Ранее ученые из Мичиганского университета выявили, что новая система искусственного интеллекта (ИИ) позволяет роботам проводить до 10 тысяч автономных научных экспериментов в день»6.

Не вызывает сомнений тезис о том, что нынешний мир людей переживает период невероятно быстрого развития научной и информационной сфер. Внедрение новейших технологий происходит на разных уровнях социального бытия. От сферы жизнедеятельности личности до международных корпорации и государств. Развитие социальных сетей и СМИ достигли такого уровня, что можно вести речь о превращений социумов в более или менее взаимосвязанное и взаимозависимое сообщество. Так, что ранее недоступные для иностранных аудиторий сообщения мгновенно становятся достоянием всего мирового сообщества. Неизвестные буквально одно десятилетие назад онлайн образовательные и иные технологий стали простой обыденностью. Миллионы людей быстро привыкли работать удаленно, что десятилетие было делом невероятным. Профессора научились вести дистанционные лекции и семинары. Действенным стимулом перехода к всеобщей цифровизации жизнедеятельности сотен миллионов людей стала пандемия коронавирусной инфекции. Невозможно во время их развития представить ситуацию в обществах без наличия эффективной системы онлайн деятельности во многих сферах жизнедеятельности людей.