5. Побуждающая мотивация
Это мотивация, связанная с избеганием негативных последствий или наказания. Например, студент может усердно готовиться к экзамену из страха получить плохую оценку.
Каждый тип мотивации имеет свои особенности и воздействует на поведение человека по-разному. Важно понимать, что наиболее эффективно для человека сочетание различных видов мотивации. Так, сочетание внутренней и внешней мотивации может подталкивать человека к достижению наилучших результатов в различных сферах жизни.
Глава 2. Мотивация в детстве: начало пути.
Роль мотивации в раннем детстве
Детство – это время, когда формируются основы нашей личности, установки и привычки, которые будут с нами на протяжении всей жизни. Мотивация в этот период играет одну из ключевых ролей, влияя на образование, социализацию и общее развитие ребенка.
1. Обучение и познание
С первых дней жизни ребенок проявляет невероятное любопытство к окружающему миру. Это естественное желание узнать что-то новое – это первые проявления мотивации. Именно благодаря этому дети так быстро учатся ходить, говорить, понимать окружающий мир. Поддержка этого любопытства в раннем возрасте способствует развитию когнитивных способностей и формированию позитивного отношения к обучению в будущем.
2. Социализация
Мотивация к общению и установлению социальных связей начинается в раннем детстве. Дети, которые мотивированы общаться с окружающими, быстрее адаптируются в детских коллективах, легче заводят друзей и налаживают отношения со сверстниками.
3. Развитие навыков и умений
В детстве закладываются основы многих навыков – от физических до творческих. Мотивация к активности, игре, творчеству помогает ребенку развивать координацию движений, музыкальные и художественные способности.
4. Преодоление трудностей
Первые шаги, первые слова, первые попытки рисовать – все это сопряжено с трудностями и неудачами. Однако именно мотивация помогает ребенку не сдаваться, продолжать пытаться и в итоге достигать успеха.
5. Формирование самооценки
Реакции взрослых на успехи и неудачи ребенка, а также его собственное желание достигать результатов, влияют на формирование самооценки. Мотивированный ребенок, который получает поддержку и поощрение, развивает уверенность в себе и позитивное отношение к собственным способностям.