Сейчас этот феномен находится на стыке интересов медицины, нейрофизиологии, психологии, философии, теологии, эзотерики.
Его изучают и активно используют в различных сферах психологиях влияния – маркетинге, продажах, менеджменте, тренингах, политики.
В психологии в 1960 х годах было создано направление трансперсональная психология – течение психологии, которое изучает трансперсональные переживания, изменённые состояния сознания и религиозный опыт, соединяя современные психологические концепции, теории и методы с традиционными духовными практиками Востока и Запада. Данное направление было создано преимущественно на основе гуманистической психологии, его основоположниками были А. Маслоу, С. Гроф, Э. Сутич и другие. Это направление, получило ограниченное признание в академических кругах.
ИСС – ключ к гениальности
?
В ИСС таится ключ ко многим способностям человеческого сознания и возможностей организма, которые сейчас называют «сверхспособностями». Они доступны немногим избранным. Но могут быть доступны более широкому кругу людей, если будет найден эффективный способ тренировки навыкам вхождения и управления своими состояниями. Так, как сейчас тренируют навыки счета и письма или спортивные достижения.
В ИСС же и ключ к управлению, кодированию массового или индивидуального сознания. Обучение противодействия этому должно быть разработано как одна из дисциплин для обучения и сохранения психического и физиологического здоровья.
Измененное состояние сознания – это очень широкий круг состояний. Есть множество его определений.
Измененное состояние сознания (ИСС) – это состояния, в которых изменяются когнитивная (ощущение, восприятие, представление), эмоциональная и поведенческая сферы. Происходят изменения отношения (к самому себе, своему телу, чувство тождественности собственного «Я») и восприятия времени, пространства и других людей. ИСС возникают в результате воздействия специфических условий получения сенсорной информации, причем закономерности восприятия и познания, в ИСС искажаются.
Изменённые состояния сознания (ИСС) – качественные изменения в субъективных переживаниях или психологическом функционировании от определённых генерализованных для данного субъекта норм, рефлексируемые самим человеком или отмечаемые наблюдателями. (классическое определение Арнольда Людвига)