Семь - страница 8

Шрифт
Интервал


Шишку набил, да поплавал чуток.

Ну а на берегу, что тут, мне уже сорок было.

Сначала таксистом, потом в охране.

Работу так и не нашел нормальную.

Новое время.

Новый формат.

Старые болтики уже никому не в резьбу.

А я как посмотрю телик, так тошно становиться.

Я прям там себя вижу.

Дурак старый.

С женой то же не заладилось.

Мы же как все живем, как по рельсам.

А кладут то их как?

Хреново кладут.

Где в яму да грязь, а где по кочкам.

Вот и у нас так же.

Основной повод встретиться и поговорить, это претензии взаимные обсудить.

Долго это не продлилось.

А дети? Дети у вас есть же?– спросил я.

Сын.

С ним вообще история…

Я понимаешь, почти всю жизнь своего отца ненавидел.

С самого того момента как он мне ремнем по морде.

И не от того что попал.

А от того что не промахнулся.

Я же потом, как подумаю про синематограф.

Так у меня на лице след горит от ремня отцовского.

На всю жизнь он у меня там отпечатался.

Вот и с сыном такая же история.

Он у меня музыкант.

Когда пришел ко мне, говорит пап, я училище бросил, хочу музыкой заниматься.

Яж его тем же ремнем сука…

Как меня…

С тех пор и не разговариваем.

Но он умнее меня оказался.

Не послушался.

В Москве сейчас, группа у него своя.

Старик замолчал.

Я даже по началу подумал что он того…

Но потом услышал сиплое дыхание.

Заснул.

Вот тебе и Сталин, вот тебе и скала – думал я идя по темному коридору, мимо желтой комнаты.

Идиоты люди – рассуждал про себя.

Зачем все они делают не то, что должны делать.

По своей природе.

Ведь это же всем очевидно, и на каждом заборе написано.

Делай что нравиться – и будешь счастлив.

Почему любимое дело есть далеко не у всех?

Даже топ причин в голове нарисовал.

Лень.

Слабость собственная.

Аморфность.

Отсутствие мечты или вовсе неумение мечтать.

Общественное мнение.

Последний пункт, кстати наверное самый популярный ответ.

Как в том шоу – «отгадай самый популярный ответ».

Задрочка за сто рублей…

Я тому точно пример.

Ну сами подумайте.

Когда вы по собственной воли хотели учиться?

В школе, в универе.

Даже давайте по-другому, конкретики добавим.

Ведь многие вещи незаметны вовсе, совершенно прозрачны.

Если в них нет конкретики.

Нет отдельных досок в заборе, с отдельными трещинками, гвоздиками.

Так забор как забор, и даже не видишь в нем какой-то индивидуальности и различий.

А когда начинаешь близко и детально разглядывать.

Понимаешь, что каждая дощечка в нем особенная и уникальная.