Сборник сочинений. ОГЭ по литературе на максимум - страница 2

Шрифт
Интервал


Вывод

В заключении перечисляем, всё, о чём писали выше. Используем вводные слова:

Таким образом

Следовательно

Можно сделать вывод

Например:

Таким образом, любовь, искренность, доброта и понимание являются чертами личности главного героя.

Сочинения №3 и №4

Задания требуют от ученика навыка анализа лирики. Для этого анализа необходимо знать средства художественной выразительности, звукопись, стихотворный размер и композицию.

Разберём №3. Структура та же: вступление, основная часть и заключение.

Например:

Какую роль играет приём антитезы в стихотворении Н.А. Некрасова «Тройка»?

Приём антитезы в стихотворении Н.А. Некрасова «Тройка» играет важную роль.

Во-первых, противопоставление двух общественных классов раскрывает образ главной героини:

Поживёшь и попразднуешь вволю,

Будет жизнь и полна и легка…

Да не то тебе пало на долю:

За неряху пойдёшь мужика.

Полюбить девушку «всякий не прочь», однако её судьба «нянчить, работать и есть».

Приём антитезы подчёркивает различие образов жизни двух классов, что передаёт трагичность судьбы главной героини:

Не нагнать тебе бешеной тройки:

Кони крепки, и сыты. И бойки, -

И ямщик под хмельком и к другой

Мчится вихрем корнет молодой…

Следовательно, приём антитезы не только раскрывает образ «дикарки», но и передаёт разрозненность общества.

Разберём №4. Нам нужно сравнить два стихотворения.

Например:

Сравните два стихотворения и выявите черты сходства и различия в размышлениях поэта о доле крестьянки.

Стихотворения Н.А. Некрасова «Тройка» и «В полном разгаре страда деревенская…» имеют черты сходства и различия в размышлениях поэта о доле крестьянки.

Автор раскрывает тему жизни и судьбы крестьянок, которые работают в «зной нестерпимый» и «нянчат» ребёнка. Различие заключается в том, что героиню стихотворения «Тройка» только ждёт всё то, что переживает «бедная баба». «Чернобровая дикарка» ещё не «отцвела», у неё есть надежда на будущее.

Поэт использует эпитеты «лукавый глазок», «алая лента», «бровь полукруглая», чтобы раскрыть образ молодой и красивой девушки, однако героиню второго стихотворения он описывает, как «многострадальную» и «терпеливую мать».

Можно сделать вывод, что размышления Н.А. Некрасова о доле крестьянок передают уважение и жалость к героиням двух стихотворений.

Вторая часть, сочинение №5

Это самое большое (от 150 слов) и ответственное сочинение. За него дают целых 16 баллов. Здесь мы должно очень глубоко и разносторонне раскрыть тему, используя теоретические знания.