Charles Perrault. Riquet à la Houppe. Книга для чтения на французском языке - страница 7

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Интервал


9. Comment Riquet à la Houppe a-t-il persuadé la princesse de l’épouser ?

10. Pourquoi a-t-elle consenti ?

Grammaire

Proposition

compliqu

é

e

Осложнённое предложение – это предложение, в состав которого входят осложняющие его вводные слова или предложения, причастные обороты или приложения, которые в свою очередь могут быть осложнены. Например: Le roi, ayant su que sa fille avait beaucoup d’estime pour Riquet à la Houppe, qu’il connaissait d’ailleurs pour un prince très spirituel et très sage, le reçut avec plaisir pour son gendre. – Король, узнав, что дочь его испытывала глубокое уважение к Рике с Хохолком, которого, впрочем, сам он знавал, как принца очень умного и рассудительного, с удовольствием принял его в зятья.

В этом предложении, а именно (Le roi le reçut avec plaisir pour son gendre.), мы видим причастный оборот (ayant su que sa fille avait beaucoup d’estime pour Riquet à la Houppe), осложнённый придаточным относительным (qu’il connaissait d’ailleurs pour un prince très spirituel et très sage).

1. Qu’est-ce qui complique ces propositions ? Consultez s’il le faut l’appendice du livre.

1. Dans le temps qu’elle se promenait, rêvant profondément, elle entendit un bruit sourd sous ses pieds, comme de plusieurs personnes qui vont et viennent et qui agissent. 2. La princesse, étonnée de ce spectacle, leur demanda pour qui ils travaillaient. 3. L’aînée, quoique fort stupide, le remarqua bien… . 4. La reine, toute sage qu’elle était, ne put s’empêcher de lui reprocher plusieurs fois sa bêtise… .

2. Mettez les verbes à la forme indiquée !

1. Une fée, qui _________ (se trouver – passé composé) à sa naissance, _________ (assurer – passé composé) qu’il ne (laisser – futur dans le passé) pas d’être aimable, parce qu’il __________ (avoir – futur dans le passé) beaucoup d’esprit : elle _________ (ajouter – passé composé) même qu’il _________ (pouvoir – futur dans le passé), en vertu du don qu’elle ________ (venir – imparfait) de lui faire, donner autant d’esprit qu’il en __________ (avoir – futur dans le passé) à la personne qu’il __________ (aimer – futur dans le passé) le mieux. 2. Quoique la beauté _________ (être – présent du subjonctif) d’un grand avantage dans une jeune personne, cependant la cadette l’_________ (emporter – imparfait) toujours sur son aînée dans toutes les compagnies. 3. La princesse _________ (avoir – imparfait) si peu d’esprit, et en même temps si grande envie d’en avoir, qu’elle __________ (s’imaginer – passé composé) que la fin de cette année ne __________ (venir – futur dans le passé) jamais ; de sorte qu’elle _________ (accepter – passé composé) la proposition qui lui _________ (être – imparfait) faite.