Фронт. 1941—1945 - страница 2
Война требовала в строй все новые и новые людские резервы. В сентября 1942 года я стал воином вооруженных сил СССР.
После призыва в армию наша команда призывников прибыла в запасный полк в г. Камышлов Свердловской области, в Камышловские лагеря. Так началась моя военная жизнь на долгие годы.
С. М. Прокудин-Горский. Река Пышма у г. Камышлова. 1912 год
Мама с Настенькой и Сережей остались втроем. Папа оказался в Мытищах под Москвой в хозяйственной службе авиационного соединения. Он стал мастером по пошиву и ремонту обуви, одежды для личного состава.
Наша семья вступила в военный период жизни, в течение которого произошло много событий.
XI. Нижне-Тагильский горно-металлургический Техникум
Нижне-Тагильский горно-металлургический техникум готовил специалистов для черной металлургии по технологии получения чугуна, стали, проката и специальностям сопровождения металлургии, такие как механика, электротехника и др. Техникум и по сей день находится в центре города, располагает прекрасной учебной и производственной базой. В городе расположены рудникипо добыче железной руды и флюсов, два металлургических завода с полным комплексом металлургических процессов.
По прибытии в техникум я был записан в группу по металлургии чугуна. В общежитии по ул. Библиотечной мне дали место в комнате, где разместили 6 человек. В общежитии общая кухня, где на электроплитке можно было готовить пищу, греть воду и т. д. Паровое отопление, расположение в центре города, рядом городская библиотека, красный уголок придавали общежитию притягательную силу и в нем хотелось жить, готовить уроки и отдыхать. Недалеко от общежития находились цирк, кинотеатр, парк культуры и отдыха, рядом трамвайная остановка придавали комфорт и нам, студентам, это все в целом нравилось. Мне, приехавшему из захолустья, тем более все было по душе!
Занятия начались 1 сентября 1939 года. Преподавание велось предметами, за которыми были закреплены преподаватели и аудитории. Взаимодействие осуществлялось расписанием занятий. На первом курсе преподавались общеобразовательные дисциплины: русский язык и литература, математика и физика, история и химия, черчение, физкультура и другие. Учеба ограничивалась семестрами, по окончании которых проводились зачетные и экзаменационные сессии. Нам, студентам, такая система обучения была сильно изменившейся в отличие от школы и требовала быстро к ней приспособиться. Это было не так просто! Постепенно я вошел в колею. Программы были плотными и с ними было трудно справляться, т.к. требовалось вести конспекты по лекциям с изложением сути предмета и указывались первоисточники, проработка которых проводилась на практических занятиях. Подготовку к практическим занятиям нужно было выполнять самостоятельно, с изложением в конспектах. В техникуме прекрасные аудитории, библиотека, столовая, актовый зал позволяли посещать лекции, выполнять домашние задания и даже отдыхать, не выходя из здания. И только вечером уходили мы в общежитие на ночлег.