Мой друг звук Л - страница 2

Материал в пособии можно использовать как в данной последовательности, так и выборочно, в зависимости от уровня речевого развития, структуры дефекта, индивидуальных особенностей детей.

Объем, уровень сложности, количество повторений решается педагогом.

Использование данного пособия учителем- логопедом, учителем начальных классов, а также родителями поможет повысить интерес ребенка к занятию и значительно улучшить эффективность коррекционной работы.

Задание 1

Почини буквы Л, допиши элементы .

Задание 2

Найди буквы Л. Посчитай их количество.

Задание 3.

Подчеркни букву «Л» в правом верхнем углу. Зачеркни букву «Л» в нижнем левом углу. Обведи в кружок букву «Л» посередине.

Задание 4. Найди все буквы Л. Посчитай их количество.

Задание 5.

Зачеркни все буквы «Л». Проговаривай правильно звук Л.

Инвлорлекчлжшнолыллдеинлгшкуйфлдшщеклжплшщ

Нлавпщлжзцкулпщднллкщвылжщуцйлымтпшщпвлднг

Задание 6.

Зачеркни большие буквы «Л», маленькие подчеркни. Проговаривай правильно звук Л.

лдшЛждшЛЛжэешлмиплПдекДленпЛлегнпПывЛэзклцуЧрщшмМ

тРлдЛдквалгшщзЛдаДврчПенклдваЛкецЛвчсМлогзжэллЛшщдзл

Задание 7.

Зачеркни каждую третью букву «Л». Проговаривай правильно звук Л.

ЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛ

Задание 8.

Подчеркни слово «столб». Назови его.

Столб столп столб столб сполб сколб столб столд столб

Подчеркни слово «стул». Назови его.

Стул стул стол ступ спул стул стул стил стук сток сто