Что такое фонематический слух? Логопед в заключении написал, что у ребёнка он нарушен.
Фонематический слух – это речевой слух. Он начинает развиваться, как только ребёнок слышит голос мамы. Слышит речь.
Примерно в один год семь месяцев ребёнок уже способен различать слова, которые отличаются одним звуком, и показывать названный предмет. Например, КОРОНА – ВОРОНА.
В два года два месяца ребёнок различает и может показать и те предметы, названия которых отличаются более сходными между собой звуками. Например, С – Ш. Он уже понимает, где МИШКА, где МИСКА.
Важно!
Ребёнок в этом возрасте ещё не умеет произносить правильно многие звуки, но уже способен различать их на слух в составе слова.
Если же у ребёнка с сохранным физическим слухом эта способность нарушена, то логопед проводит дополнительные тесты и делает вывод о степени сформированности фонематического слуха.
Проблема нарушения фонематического слуха решается на логопедических занятиях.
Правда ли, что мальчики начинают говорить позже девочек?
Действительно отмечается, что зачастую мальчики начинают говорить несколько позже. Ключевое слово в данном утверждении «несколько». Да, допускается задержка речевого развития у мальчиков на 1–2 месяца. Если же ребёнку три года и он совсем не разговаривает, то причиной безречья является однозначно не его половая принадлежность.
Двигательное развитие и речь. Взаимосвязь
Почему на приёме логопед интересуется двигательным развитием ребёнка? Как связаны речь и крупная моторика?
В нашем организме всё взаимосвязано. Организм ребёнка – это система. Невозможно развитие отдельных функций этой системы изолированно.
Гуление совпадает с первой улыбкой и способностью держать головку. Лепет расцветает параллельно с развитием умения сидеть.
Первые слова появляются в параллели с первыми шагами. Ребёнок начинает активно осваивать пространство, и возникают первые фразы.