И если вы учтете в анализе будущей Жизни человека те информационные категории, о которых мы говорили, то сможете наделить человека «лучшей долей».
Посмотрите, как это выглядит с точки зрения исследуемых нами составляющих на примере человека, рожденного в 70-х годах в России, г. Санкт-Петербург, в полной семье.
Место рождения (страна)
Россия в 70-х годах – это страна уверенного и динамичного развития, которое происходило в базовых составляющих общества. Основной упор делался на фундаментальные ценности, и в то же самое время «эхо» Великой отечественной войны уже отзвучало и люди могли позволить себе «личную роскошь».
Идея[6] для Жизни человека: в собственной жизни делать упор на «вечные ценности». В развитии и реализации таланта ставить акцент на новое, неизученное, малоизвестное. Не забывать о роскоши и комфорте, делая эти составляющие частью своей жизни.
Город или местность рождения
Место рождения исследуемого нами человека – Санкт-Петербург, город, который славится своими культурными корнями и высоким духовным развитием своих граждан.
Идея: духовность, интеллектуальное развитие, гармония поступка и идея, вложенная в поступок.
Период рождения (общественно-социальная составляющая)
Период рождения мы с вами обсудили, рассмотрев время рождения человека.
Идея: развитие, стремление вперед, активность, отсутствие застоя.
Семья в общем и целом
Поскольку человек, рассматриваемый нами, рожден в полной семье, его базовые возможности имеют право на реализацию в полном объеме. Участие отца и матери крайне важно, но в то же самое время не стоит забывать, что каждый из родителей может внести свой вклад в определенное время (см. становление человека 0-20 лет).
Сам факт рождения в контексте обстоятельств
Сами рамки рождения признаны нормальными – обычнее роды в обычном роддоме. Это говорит нам о том, что человек должен находиться в социальных рамках, в обществе, ради которого он рожден.
Подводя итог оценке человека-ребенка можно сказать, что его развитие должно протекать «нормально», без отрыва от коллектива. Непременно нужны детсадик, школа, секции и развитие творческих способностей человека.
Но, как вы понимаете, это только первый, «базовый» вывод, который непременно дополнить Жизнь иными факторами и обстоятельствами.