Путь к совершенству. Часть 2. Эволюционное разрешение революционных ситуаций - страница 3

Шрифт
Интервал


То есть стратегически мы не проиграли, мы дошли до уровня, когда нужна другая цель!


А какую объединяющую всех цель можно предложить?


Они перенеслись в царскую виллу, где приглашенный Филиппом II Аристотель поселился со своими учениками – македонскими юношами из благородных родов.


Мужчина лет 40, с аккуратно подстриженной бородкой, одетый в пышную одежду и нарядную обувь, не сводил взгляд своих маленьких глаз с нескольких юношей.


– «Негоже царю присутствовать, отсутствуя» – сказал мужчина, и продолжил: «Лучше сражаться среди немногих хороших людей против множества дурных, чем среди множества дурных против немногих хороших».


Невысокий подросток лет 13, гордо ответил: «Стоит добрым, честным, бескорыстным людям объединиться и начать войну во имя хорошего дела, как вскоре главнокомандующим у них непременно оказывается наихудший из злодеев.

Такая уж это штука война, хорошего от неё не жди».


– «Не для того мы рассуждаем, чтобы знать, что такое добродетель, а для того, чтобы стать хорошими людьми»