И мне было достаточно ее внимания, когда мы находились рядом в нашем образовательном учреждении, а после, мы жили с ней совершенно разными жизнями.
В школе мне было трудновато найти общий язык со многими учителями, которые вели письменные предметы. Наша классная руководительница Ирина Анатольевна была чуть ли не частью моей семьи, потому что она почти каждый вечер звонила моим родителям и жаловалась на мое поведение и на мою успеваемость. Но как бы она меня не «подставляла», у нас с ней были хорошие отношения. Сейчас я понимаю, что она в принципе то, ругала меня по делу тогда. А в целом она была справедливая женщина, которая держала весь наш класс в ежовых рукавицах, но при этом была очень веселым человеком, который умел пошутить над нами, так чтобы не обидеть, и в тоже время выслушать тогда, когда это было нам необходимо. Поэтому весь класс к ней относился очень уважительно и если мы где-то «чудили», это было явно не на ее уроке.
Обычно, на классном часу, она устраивала нам «взбучку», когда кто-то из учителей писал на нас докладную или жаловался ей по секрету.
Веселые воспоминания прошлого спустя почти двадцать один год заставляют меня улыбнуться, вспоминая эти веселые школьные дни.
В один из таких дней мы, договорившись всем классом решили сорвать урок биологии чтобы не писать контрольную.
Мы, доказывая учителю что не были предупреждены о контрольной работе и то что, она не задавала нам не чего на дом потому что видимо забыла об этом тянули время урока. Наша учительница по биологии была находчивая молодая девушка и понимала почему так происходит.
– Ну что же? У вас тогда будет стимул подготовиться, потому что я дам вам возможность исправить свои двойке кто их получит ведь завтра у нас урок, а сейчас достаем двойные листочки и подписываем в углу имя и фамилию, времени осталось мало.
После вынесенного ей вердикта от урока прошло еще немного времени потому что девочки чуть ли не слезами упрашивали ее этого не делать, так как они не хотели получать двойки, а подставлять весь класс они тоже не могли потому что у нас все жили очень дружно. Мы были как мушкетеры, «один за всех и все за одного».
Мы конечно могли сразу написать все на два и продолжить урок, но эту проверочную мы писали еще и на перемени потому что учитель нас задержала специально. Соответственно на следующий день Ирина Анатольевна, была оповещена о случившимся у нас инциденте, и мы всем классом придя к нам в кабинет на «классный час» слушали о том какие мы «засранцы» и как ей за нас стыдно перед другими учителями. Я уверен, что все это было сказано ей с глазу на глаз нашей учительницей по биологии, а Анатольевна просто решила в качестве профилактики немного нас поучить. Как только мы начали по старой схеме подмазываться к ней рассказывая, что обязательно исправим двойки и найдем зачинщика заговора, специально смягчая обстановку, наш классный час перешел в более позитивное русло.