. Перечисленные АУЦ готовят частных пилотов на самолете. Информацию об АУЦ, готовящих на аэростат, СВС и планер также смотрите в Викиучебнике.
Москва
• Аэродром Коломна (ООО Аэромаг)
• Аэродром Орловка (АНО ДПО АУЦ Небосвод-Аэро)
• Аэродром Мячково (ООО Аэро регион тренинг)
• Аэродром Торбеево (АНО ДПО С 7 Тренинг)
• Аэродром Новинки (ООО Маг аэро тренинг)
Волгоград
• Аэродром Гумрак (АНО ДПО АУЦ № 1)
Новосибирск
• Аэродром Мочище (ФГАУ ДПО ЦП САП)
Омск
• Аэродром Калачево (АНО ДПО Сибирская авиабаза)[32]
В скобках указано название юридического лица и его форма.
В каком АУЦ лучше учиться летать
Вопрос выбора АУЦ очень важен, но он сложно поддается формализации и оформлению в виде инструкции. Этот выбор предстоит сделать каждому самостоятельно. Для этого лучшим вариантом будет познакомиться с деятельностью АУЦ в натуре, посетив его учебную базу и аэродром. В некоторых АУЦ можно выполнить ознакомительный полет вместе с действующим инструктором, например, в рамках дня открытых дверей.
Выяснять детали в электронной переписке или по телефону тоже возможно, но это зачастую не самый эффективный путь, хотя для иногородних только он и является доступным. Равно как и в случае выбора авиашколы за рубежом – в США или Европе.
Формально между авиационными учебными центрами не так много различий, потому что требования при сертификации предъявляются одинаковые. Но по факту критериев для сравнения АУЦ имеется много. По ним как раз и стоит выбирать АУЦ, если решено подойти к вопросу со всей серьезностью.
Чем различаются авиационные учебные центры (АУЦ):
1. Материальной базой (какие используются типы самолетов при обучении);
2. Местом проведения теоретических занятий (где находятся классы);
3. Местом выполнения полетов (аэродромом) и теми аэродромами которые посещаются при обязательных маршрутных полетах;
4. Содержимым программы теоретической подготовки и перечнем предметов в ней, а также продолжительностью теории в часах;
5. Содержимым программы наземной и летной подготовки, а также их продолжительностью в часах;
6. Наличием электронной системы обучения;
7. Наличием собственных учебных пособий (электронных и/или печатных);
8. Квалификацией преподавателей и инструкторов. Формально персонал по документам во всех существующих в России АУЦ одинаковый, но в жизни это люди очень разные. Оценить их заранее способа не существует. Остается полагаться только на отзывы других выпускников.