Бог – Эволюция
Душа – Гены
Душа бессмертна – Гены (пока размножаются) бессмертны
Переселение душ – Скрещивание генов
Высокодуховный – Носитель качественного набора генов
Энергетика – Феромоны
Карма – Естественный отбор
Как видно, тот кто все это выдумывал не особо заморачивался
– О забавных сходствах в детском мире7
34. В заключении. Любые учения имеют общий знаменатель. Пусть то будут: духовные-психологические концепты, тренинги по вайбу – сейчас, пикап-тренинги – раньше. Знаменатель таков:
– Игра на стремлении человека стать: «крутым», «просветленным», «вайбовым», «своим в доску», «альфой», «гуру-секса»… С целью иметь успех в делах любовных.
– Игра на стремлении человека «отвести душу». Минимизировать боль. Уйти от человеческих страданий. Обрести нирвану. С целью оказаться причастным к чему-то большему. Нежели «пресловутая» передача биологического материала следующему поколению. Разумеется все тот же гедонизм.
Cамое главное – так куда интереснее жить. Рассудок развился. Человеческий ум требует более изощренных моделей восприятия «О новая инфа, ням-ням моя прелесть». На авансцену выходит мозг. Который как фокусник заклинает «Кручу-верчу запутать хочу».
Импотенция головного мозга: сознательное восприятие, шаблоны и бла-бла-бла
Всё что мы делаем – это стоим, сидим или лежим. Всё остальное лишь история в нашей голове.
– Байрона Кейти
Как утверждают, эпизоду гипноза обычно предшествует некое сумеречное состояние: субъект оказывается некоторым образом пуст, доступен, открыт, сам того не зная, умыканию, каковое вскоре его захватит.
– Ролан Барт
35. В детстве мальчикам и девочкам описывают иную картину мира. Далекую от заложенных природой программ. В рамках этой модели:
– Все люди в равной степени красивы. А если нет, незримый внутренний мир уж точно прекрасен у каждого.
– Все имеют право на любовь. Равное право быть любимым-счастливым.
И так далее в том же шаблоне.
Правда с годами человек осознаёт значение фразы Джорджа Оруэлла «Все животные равны, но некоторые равнее других» и испытывает разочарование.
Разочарование. Обида. Негатив. Вызваны несоответствием. Между нарративами – которые вкладывались в детские головы и фактическим проявлением – реальным поведением человека. Помноженным на инфантильный рефлекс реагирования.
Обида это скучный рудимент детства