В выходные, когда мама и Вера пошли проверять посаженные нами деревья, мы с папой готовили ужин.
– Ну, что, ты подходил к ребятам на турниках? – спросил он меня, когда все наши разговоры о еде, продуктах и рецептах закончились.
– Нет, и не собирался.
– Почему?
– Не вижу в этом смысла.
– У тебя разве нет задания привлечь внимание всех?
– Есть. Но что я могу сделать, если они не хотят?
– Сделать так, чтобы они захотели, это твоя основная цель учебы.
– Гонятся за мальчиками-переростками, которые ничего не хотят делать?
– Ничего?
Я открыл рот и тут же закрыл его. Они ведь знали, что мы обсуждали на занятиях, значит, что-то они все-таки хотели.
– Если ты не хочешь подходить к ним, сделай так, чтобы они подошли к тебе. Не можешь сделать так, чтобы они пришли все вместе, переманивай по одному. Ты учишься быть учителем, человеком, который без внимания окружающих не может сделать ничего в своей жизни. Узнай, что ими движет, их мотивацию. Сейчас тебе кажется, что надо голову сломать, чтобы найти к каждому подход, но это не так. Сейчас у тебя только два типа людей: одни хотят с тобой говорить, другие – нет. Как только ты разберешься со своим первым классом, все будет только упрощаться, ты перестанешь видеть в них конкретных людей, а поймешь, каким идеям они служат. Если ты сейчас их бросишь, это будет значить, что ты сдался, даже не начав.
Я ничего не ответил. Мне не хотелось с ними общаться. Они в моей жизни были чем-то инородным. Возможно, на меня так повлияло первое занятие и их глуповатые хихикающие лица. Между нами была стена, и я не желал что-либо с ней делать.
Мы расставляли на столе в беседке тарелки, когда вернулась наша прекрасная половина семейства.
– Вы что, опять сажали деревья? – спросил папа, увидев, какие грязные руки у Веры и мамы.
– Мы решили, что надо прикрыть землю у корневищ, потому ходили за травой, чтобы использовать ее.
– Думаю, пока мы все накроем, деревья успеют засохнуть, – говорила Вера, усаживаясь за стол.
– Не успеют, но нам надо постараться сделать так, чтобы погибло как можно меньше деревьев. Не хочется, чтобы все растянулось на столетие, – говорила мама, насыпая себе салат.
– А ты думаешь, все будет быстрее? – удивился папа.
– Зависит от того, как мы поработаем вначале.
– Я могу вам помочь, – отозвался я.
Честно говоря, я готов был хоть сейчас идти и укрывать корни деревьев. Мне хотелось сменить обстановку, чтобы меня не преследовали мысли о моих учениках. Отец раззадорил меня своими наставлениями и в моей голове боролись человек, желающий всех победить и человек, желающий, чтобы от него все отстали.