69. Лернер И. Я. Проблема познавательных задач в обучении основам гуманитарных наук и пути ее исследования. – М., 1972.
70. Лернер И. Я., Скаткин М. Н. О методах обучения // Советская педагогика. – 1965. – 3.
71. Лернер И. Я. Проблемное обучение. – М., 1974.
72. Лернер И. Я. Дидактические основы методов обучения. – М.: Педагогика, 1981.
73. Матюшкин А. М. Классификация проблемных ситуаций // Вопросы психологии. – 1970. – 5.
74. Матюшкин А. М. Психологическая структура, динамика и развитие познавательной активности // Вопросы психологии. – 1982. – 4.
75. Матюшкин А. М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении. – М., 1972.
76. Матюшкин А. М. Основные направления исследования мышления и творчества // Психологический журнал. – Т. 5. – 1984.
77. Махмутов М. И. Теория и практика проблемного обучения. – Казань, 1972.
78. Махмутов М. И. Организация проблемного обучения в школе. – М.: Просвещение, 1977.
79. Махмутов М. И. Проблемное обучение. – М., 1975.
80. Моминбаев Б. К., Арынгазин К. М. Дидактические принципы и методы обучения теоретической физики // Вестник высшей школы Казахстана. – 1998. – 4. – С. 157—162.
81. Низамов Р. А. Дидактические основы активизации учебной деятельности студентов. – Казань, 1975.
82. Никандров Н. Д. Организационные формы и методы обучения в высшей школе // Проблемы педагогики высшей школы. Л., 1972.
83. Никандров Н. Д. Некоторые проблемы дидактики высшей школы в зарубежных странах М.: Издательство «Знание», 1972. – 60с.
84. Оконь В. Введение в общую дидактику. – М., ВШ., 1990. – С. 11.
85. Песталоцци И. Г. Избр. пед. соч.: В 2-х т. – М., 1981.
86. Петровский А. В. Личность. Деятельность. Коллектив. – М., 1982.
87. Петровский А. В. Вопросы истории и теории психологии // Избр. труды. – М., 1984.
88. Платов В. Я. Деловые игры: Разработка, организация, проведение. – М., 1991.
89. Платонов К. К. Задачи и принципы психодиагностики // Структура и развития личности. – М.: Наука, 1986.
90. Подласый И. П. Педагогика. – М., 1996.
91. Поташник М. М., Лазарев В. С. Управление развитием школы. – М., 1995.
92. Рубинштейн С. Л. Принципы самодеятельности (к философским основам современной педагогики) // Общие основы психологии. – М.: Педагогика, 1980. – С. 624.
93. Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии. – М., 1976.
94. Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. – М., 1957.