Пышная проблема физрука - страница 11

Шрифт
Интервал


Но я сдаваться не собираюсь, для меня дело принципа – добиться справедливости от физрука.

– Да, в нашей, – отвечаю девчонкам, по сути лишь подтверждая их догадки.

– Хм, странно, – замечает Полина. Она у нас девушка довольно рослая, баскетболом увлекается. И не такая глупая, как эти две блонди. – На майку Саныча похожа, – поддевает пальцем тонкую полоску борцовки.

Резко дёргаюсь, делая шаг назад, и упираюсь телом во что-то твёрдое.

– Только попробуй по звонку сбежать, – шипит сверху раздражённым басом физрук.

***

После урока думаю, как поступить. Я неправа, конечно, и должна вернуть чужую вещь. Завтра. Сегодня мне нужно в чём-то пойти домой, благо, я живу рядом со школой.

Тем более Ильин сам виноват в том, что у меня пуговицы оторвались. Зачем орал на весь спортзал, что я норматив первой сдавать буду?

Как ни в чём не бывало, пытаюсь прошмыгнуть мимо Саныча. Эмоции после случившегося на уроке поулеглись, но мне всё ещё стыдно за тот бред, что я несла про грудь и парня.

Однако я подозреваю, что Степан догадался о моём обмане и теперь меня ждёт долгая и мучительная расправа, поэтому хочу сбежать.

Забираю из раздевалки свои вещи, торопливо распихивая их по сумкам. Всё равно дома всё перестирывать и переглаживать. Ещё и пуговицы теперь пришивать.

Не дожидаясь девчонок, покидаю спорткомплекс. Ну, как покидаю – пытаюсь покинуть, но в холле замечаю широкую спину физрука. Стоит тут в облегающей футболке, тело своё идеальное демонстрирует, и пройти никому не даёт.

– Стёпа! – в уши проникает приторно-сладкий женский голос.

Из тренерской выходит Мымра и направляется к Санычу. Она ростом примерно как я, может чуть выше, но комплекция у неё, как у настоящей физручки. Стройная, подкачанная где надо, словом – мечта. Мне такой никогда не стать.

Учительница поглаживает нашего физрука по предплечью и что-то ему втолковывает. Вот он, мой шанс, уйти незамеченной, пока Ильин занят разговором, но я стою, как вкопанная и пялюсь на длинные ногти физручки.

– Завтра соревнование у девятых классов, ты же едешь? – доносятся обрывки фраз. – Меня захватишь? – спрашивает, напоминая и тоном, и действиями мурлыкающую кошку. Впивается коготками в кожу учителя и продолжает: – А то мне машину завтра в автосервис нужно отогнать.

Что отвечает Степан, я не слышу, но судя по короткому кивку головой, он соглашается.