Статус любимой ученицы не дал мне возможности отмахнуться от сомнительной перспективы пробираться сквозь потоки сознания пожилого человека, который хоть и был в здравом уме, но тем не менее, в достаточно преклонных годах, что, как мы знаем из уроков биологии, не способствует умственной активности индивида. Ну да делать нечего – взяла тетрадь, которая, по правде сказать, больше напоминала амбарную книгу: большая, толстая, в твердом переплете.
2
«Даже когда пытаюсь вспомнить какие-нибудь интересные факты из своего детства, на ум приходит лишь огород. Именно там я проводила все свободное время летом и сильно скучала в отсутствии такой возможности зимой. Здесь я скрывалась от людей и предавалась любимому времяпрепровождению – чтению. Отчего-то я не любила «игры на свежем воздухе», коими развлекают себя дети определенного возраста. Все , что меня интересовало – это погружение в мир, описанный на страницах книг. Этому занятию я отдавалась беззаветно и с упоением. Все, кто жил когда-нибудь в деревне, понимают, что данное увлечение не могло встретить поддержку среди родственников, вынужденных трудиться с рассвета и до упора, дабы многочисленное семейство могло существовать не то чтобы достойно, а хотя бы не впроголодь. Дети в нашей семье начинали «шустрить» по хозяйству с ранних лет и, конечно же, наличие «тунеядки» (а именно так меня именовали братья и сестры) их сильно раздражало. А тот факт, что родители не только не ругали, но и всячески поддерживали мое стремление к чтению, освобождая от рутинных каждодневных домашних забот, и вовсе превратили со временем меня в изгоя.
Сей факт огорчал меня мало, ведь в любой трудной, непонятной, сложной ситуации в моем распоряжении всегда находилось чудо, способное подробно и красочно рассказать истории, помогающее или совсем забывать о собственных переживаниях, либо превратить их в незначительный эпизод, не заслуживающий ни малейшего внимания и даже недостойный размышлений. Книги. Да, читала я всегда, сколько помню себя. Благо в циркуляре «Об улучшении положения политпросвет. учреждений» 1923 г. было указано, что «…без избы-читальни, волостной библиотечной сети,… о массовой ликвидации неграмотности не может быть и речи…». Благодаря такой заботе партии и правительства о досуге и повышении степени начитанности среди населения, проживающего вдалеке от столицы и крупных городов, я могла найти в нашей деревенской библиотеке любое произведение, которое интересовало меня на тот момент.