Уроков труда у нас всегда шло два подряд. По какой-то причине учитель труда в наказание решил оставить нас без перемены. А сам в это время задумал демонстративно попить чаю. Поставил чайник на электроплитку и отлучился в подсобку, возможно, за бутербродом. Я отключил плитку, на открытую спираль положил гайку, опять поставил чайник и подключил плитку. От этого действия чайник оказался под напряжением. Чайник закипел, и мы позвали учителя. Он взялся за ручку, и его хорошо ударило током. Чайник полетел в одну сторону, учитель в другую, а плитка с гайкой на спирали полетела в третью. Виновных, разумеется, не было. Мы потом объяснили ему, что это была Божья кара за нарушение нашего священного права на перемену.
В общежитии для мальчиков жила тетя Лена. Это была маленькая злобная старушка, в обязанность которой входило смотреть за порядком в отсутствие воспитателей, убирать отхожие места, закрывать входные двери на ночь, делать отбой и будить нас по утрам. Утром она заходила в палаты и своим звонком так молотила возле уха спящего, что можно было оглохнуть. Если мы закрывали двери на ключ, то она так била в эту дверь, что даже покойник из гроба сказал бы ей: «Войдите!». С этим надо было что-то делать. Я хорошо смочил пол перед нашей дверью, закрыл дверь на ключ, к ручке через сопротивление порядка 20 кОм подключил фазу от сети и стал ждать подъёма. Сопротивление рассчитал так, чтобы старушку не убило током. Вот слышу, звонок приближается к нашей двери, вот кто-то дернул ручку, вот звонок падает на пол и за дверью рухнуло какое-то тело. Я отключил все провода, смотал и спрятал их. Прислушиваюсь, что там за дверью. По моим расчетам, тетя Лена должна быть жива. И, действительно, она скоро подала голос. Я услышал многоэтажный мат и проклятия в наш адрес. С тех пор она и близко не подходила к нашей двери, а если стучала, так только шваброй.
И так далее и тому подобное. Моя голова тогда была занята разработкой всяких нетривиальных шуток, от реализации которых я получал удовлетворение или, иногда, по шее.
Примеры нескольких таких удачных «шуток» в интернате мне хочется привести ниже.
Быстрый звонок
Справа при входе в школу стоял стол, возле которого сидела вечная дежурная тетя Паша. Это была пожилая грузная женщина, в обязанности которой входило вовремя подавать звонки на начало урока и его окончание, выдавать мел по требованию, смотреть за порядком, не впускать посторонних и не выпускать на улицу разгильдяев, выгнанных с уроков. Над столом висели большие механические часы с маятником, по которым и подавались звонки. Они были закрыты на ключ дверцей со стеклом. Заводились эти часы, очевидно, тетей Пашей, и этот ключ, вероятно, находился у нее. На столе рядом с тетей Пашей на мягкой подстилке лежал ее кот. Это был старый, толстый, ленивый и мудрый кот, многое и многих повидавший в своей жизни. Его никто не обижал, все только гладили. Он, возможно, так привык к этому, что уже никак не реагировал на такое внимание, никак не выражал своих кошачьих эмоций. Мне даже казалось, что он постоянно спит и ничего не видит. Я решил проверить это и замахнулся на него рукой. Кот поджал одно ухо, прищурил один глаз и наклонил голову в сторону, с которой ожидал удар. Вторым глазом он внимательно наблюдал за мной, изучая серьёзность моих намерений. Я погладил его и второй раз замахнулся. Он повторил то же действие, но с меньшей опаской. На третий или четвертый раз он перестал меня бояться и, значит, мы подружились. Потом, сколько бы я на него не замахивался, он на это не реагировал. Значит, он, как и тётя Паша, за всеми внимательно наблюдал и, возможно, знал всех в лицо.