– Да никто ко мне не приставал! Да вы спросите тех полицейских. Я хотела маме сделать назло и специально все подстроила. Ничего не было, зачем вы это говорите мне???
Работник опеки пыталась всё-таки что-то узнать, нужное для опеки и задавала провокационные вопросы. Ох, зря они так делали. Её магический фон был очень нестабилен. Она сама не поняла, как это случилось, но она вдруг заговорила свистящим шёпотом – замолчите, больше ни слова. В кабинете повисла тишина. Директор и работник опеки, как рыбы, открывали беззвучно рот и посмотрев друг на друга, закрывали.
Потом вдруг сорвались с места и толкаясь в дверях, вылетели в коридор. Варя посидев в тишине, а она сама не поняла, что это только что было, вышла также из кабинета и направилась в класс, где и села за парту, как в ни в чем не бывало. Она пыталась сосредоточиться на уроке, но это у неё плохо получалось. Дрожали руки, колотилось сердце.
Она не понимала, что это было. Наконец подошёл конец урока, все записали домашнее задание, и девочка вылетела из класса. Что случилось с директором и той тёткой, её мало интересовало. Ибо неф…Дома она, переодевшись в домашнюю одежду, достала кольцо из шкатулки и одела его. И сразу как – то ей стало легче, она поняла, что нужно было контролировать эмоции, всего лишь.
– Наверное, оно меня стабилизирует и мне его нужно носить. Но что скажут в школе?
Она спокойно пообедала и села делать уроки. Мама с дядей Андреем пришли, как обычно. Варя рассказала о сегодняшнем визите к директору прямо сразу, как только мама помыла руки и переоделась. Как мама была возмущена, был возмущён и Андрей.
– Откуда у людей в голове столько гадостей? Всех по себе меряют. Варвара, а больше ты ничего не хочешь рассказать нам? – он с улыбкой расспрашивал дальше.
Она оглянулась на маму, а потом рассказала, что сказала им, чтобы они замолчали.
– И?
– И они замолчали, только рты раскрывали. А потом убежали.
– Варвара! – мама была поражена.
– А я тебе вчера о чем говорил. Только твоя дочка очень сильный маг будет, не знаю, какого направления. А это что у тебя на пальце такое? – Тут он впервые увидел у девочки на пальце кольцо, взял кисть её руки и начал с интересом рассматривать кольцо.
– Показать можешь? Где ты это взяла?
– Да мне бабушка вчера вместе с книгой принесла. Там ещё было отдельно два камешка, а кольцо было пустое. Мне этот камень больше понравился, как – то по душе был. Я его приложила к кольцу, чтобы представить, как будет смотреться, а он раз – и уже на месте. Я кольцо сегодня одела, как пришла со школы и как-то даже успокоилась.