Всё складывалось хорошо, каждый новый день отпуска щедро дарил новые открытия. Когда Светлана вернулась домой, всё было иначе. Она стала уверенной и открытой, а чувства вины и дискомфорта остались в «Музее чувств».
Мораль истории проста: «Есть как есть. Такова жизнь, детка!» – сказала себе Светка.
28.01.2013г.
Чуть больше сорока лет назад в семье дипломата родился мальчик. Назвали его Генри. Он был вторым ребёнком. Первым был тоже мальчик, дети были погодками. Семья жила вместе при посольствах в разных странах до тех пор, пока сыновья не выросли и не стали школьниками. Во втором классе родители отдали младшего сына в закрытую школу-интернат, откуда мальчик Генри вышел Генрихом. Так сложилось, что родные братья никогда не были друзьями и близкими по духу людьми. Старший брат заполнял собой временной вакуум младшего. Когда братья выросли, жизнь им показала, чего стоит их семья и каждый из них в отдельности. На протяжении двадцати лет у них нет отношений, не видятся, не интересуются друг другом. Между ними высокий барьер, и никому нет дела, что происходит за ним.
Мама Генриха – это большая часть его жизни, первая её половина. Генри любит свою мамочку. Она никогда не работала, всегда была при папе. Мама даёт младшему сыну опору и основание. Сейчас они разговаривают на разных языках, у них разное мировоззрение и ритм жизни. Между ними есть эмоциональный барьер, но чувство взаимной любви сохраняет их отношения.
Отец умер пятнадцать лет назад. Он был дипломатом, который сделал себя на уровне высоких коммуникаций и погубил на уровне пьянства. Отец был сочетанием позитива и негатива – «коммуникабельный алкоголик». Он доставлял огромные неприятности своим близким, мучил маму, сыновей. Генри всегда был на стороне мамы и старался помогать ей во всём. Когда отец был трезв, все гордились им, но, когда напивался, выключался из жизни. Отец, как истинный дипломат, всегда был одет с иголочки, на нём «горели ботинки». Про себя дипломат говорил: «Если бы я не был дипломатом, я бы с удовольствием чистил людям ботинки!» Он не достиг на дипломатическом поприще того, чего мог бы, потому что алкоголь везде ставил барьеры.
Генри любил учиться, старался был отличником и прилежным мальчиком. Он, как и отец, хотел стать дипломатом, но отец был горьким пьяницей, и за ним во всех посольствах тянулся шлейф алкогольного перегара. Этот факт стал препятствием в образовании Генри и лишил возможности поступить на факультет дипломатии. Его туда не приняли из-за отца, когда увидели фамилию поступающего, безапелляционно отказали в приеме документов. Тогда он поступил на международную экономику. Успешно закончил МГИМО и получил диплом экономиста-международника. Устроился работать в банк и стал банкиром, встретил будущую жену, влюбился, женился, появились дети.