Пора возвращаться к случайному свиданию. Ситуация была неординарная. Впервые в жизни, мне посчастливилось гулять сразу с тремя девчонками. Кристина захотела пирожное «чокопай», но с собой у меня не было денег. Дома в моём школьном столе лежало пару монет на карманные расходы. Не хватило опыта сразу деньги взять с собой. Пришлось сбегать домой и угостить свою будущую подругу. Это был весёлый вечер, казалось, что всё случилось, и мы подружились. Тем более, когда выяснилось, что Кристина больше не дружит с тем парнем. После этого мы больше никогда не гуляли в школьные годы. В сентябре на предложение погулять она отказала. Лишь через несколько лет я узнал причину, – совет подруг. Я произвел не самое лучшее впечатление на них, не подходил для их компании. Они приняли меня за ботаника, каким я никогда не был. В школьном аттестате соотношение троек и четвёрок почти одинаковое. Кристина тогда послушалась подруг во второй раз, первый раз был тогда, когда она перешла в другой класс. Последнее школьное воспоминание было о том, что я на выпускном вечере видел Кристину в белом классическом костюме, но не подошёл поздороваться, к тому времени я попрощался со своей мечтой и готовился к поступлению в военное училище. Хотя я никогда не хотел быть военным, просто так решил отец и всё на этом.
Глава 2. Жизнь вносит свои коррективы
Восемь лет моя жизнь была без неё, но я не забыл ничего. Из маленького алтайского городка я перебрался в краевую столицу, поступил в институт, успешно его окончил, но то был уже не тот Максим, мечтатель и фантазер. Отношения с сокурсниками были гораздо лучше, чем с одноклассниками. Период взросления, длившийся, всего два года перевернул многие мои представления о жизни, особенно первый год студенчества. Активные поиски девушки не принесли должного результата, только опыт общения. Занятие спортом я не прерывал, быть подвижным всегда имело для меня большое значение. Новые знакомые в положительную сторону повлияли на меня, новые впечатления запомнились навсегда. Из новых знаний в институте больше всего нравилась философия. Меня не особо понимали сокурсники, считали неисправимым идеалистом и пророчили стать преподавателем в будущем. Иногда я впадал в задумчивость оттого, почему так много несправедливости в обществе и как это можно исправить. Даже сочинил нескладное стихотворение, которое по достоинству оценил всего лишь один сокурсник, отличавшийся своим нестандартным мышлением. Ещё одной причиной моей замкнутости являлось самовоспитание.